-
شماره راهنما
23790پ
-
پديد آورنده
سعيد خليلي
-
عنوان
اثر آموزش درمان مبتني بر پذيرش و تعهد (ACT) بر شدت درد، فاجعه¬سازي درد و اضطراب مرگ در بيماران مبتلا به سرطان
-
مقطع تحصيلي
كارشىاسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي باليني
-
محل تحصيل
مركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
1399
-
تاريخ دفاع
1399/10/10
-
وضعيت پايان نامه
بسيارخوب
-
مشخصات ظاهري
90ص
-
استاد راهنما
سوسن عليزاده
-
كتابنامه
77-86ص
-
توصيفگر فارسي
شدت درد، فاجعه¬سازيدرد، اضطراب مرگ، آموزش اكت
-
شناسه هاي افزوده
مركز تهران جنوب
-
چكيده
پژوهش حاضرباهدف تعيين ميزان تأثير آموزش درمان مبتني بر پذيرش و تعهد بر شدت درد، فاجعه¬سازي درد و اضطراب مرگ در بيماران مبتلا به سرطان انجامشد. طرح تحقيق نيمه آزمايشي و از نوع پيش¬آزمون و پس¬آزمون با گروه كنترل است.جامعهآمارياينپژوهش را، كليه¬ي بيماران سرطاني شهر قم تشكيل داده وتعدادنمونه¬برابر (30) نفراست. در اينپژوهشازپرسش¬نامه شدت درد مؤسسه ملي كنترل درد آمريكا (1999)¬، پرسش¬نامه فاجعه¬سازي درد، ساليوان، بيشاپ و پيويك (1995)، پرسش¬نامه¬ي اضطراب مرگ تمپلر (1970)، جهتجمعآوريداده¬هاي مربوط به متغيرها استفادهشد. آموزش درمان مبتني بر پذيرش و تعهد (اكت) در هشت جلسه به گروه آزمايش آموزش داده شد.داده¬هاي حاصله به روش تحليل كواريانس تك متغيره (ANCOVA) وچند متغيره (MANCOVA) با استفاده از نرم¬افزارSPSS23مورد تحليل قرار گرفتند. نتايج نشان داد كه آموزش درمان مبتني بر پذيرش و تعهد بر كاهش فاجعه¬سازي درد و اضطراب مرگ بيماران مبتلا به سرطان تأثير معني¬داري دارد؛ اما بر شدت درد تأثير معني¬داري ندارد. بنابراين با بهره¬گيري از آموزش درمان مبتني بر پذيرش و تعهد مي¬توان باعث كاهش فاجعه¬سازي درد و اضطراب مرگ بيماران مبتلا به سرطان شد و موجبات بهبود كيفيت زندگي آنان را فراهم نمود
-
تاريخ نمايه سازي
1399/11/08
-
شماره ركورد
61712
-
لينک به اين مدرک :