23715پ

كارشناسي ارشد

روانشناسي گرايش تربيتي

مركز تهران جنوب

1399

1399/04/28

بسيارخوب

147ص

كرد ميرزا

زارع

125-138ص

job passion, social capital, job adjustment

مركز تهران جنوب

هدف از پژوهش حاضر تبيين نقش ميانجي سرمايه اجتماعي در رابطه اشتياق شغلي و سازگاري شغلي معلمان مدارس ابتدائي استان قم بود. روش مطالعه توصيفي – همبستگي بود. جامعه آماري پژوهش را تمامي معلمان شهر قم در نيمه دوم سال 1398 تشكيل داد كه ازاينبين با استفاده از روش نمونهگيري خوشهاي چندمرحلهاي تعداد 322 نفر انتخاب شدند. اطلاعات با استفاده از اشتياق شغلي سالواناوا و همكاران، سرمايه اجتماعي ناهاپيت و همكاران و سازگاري شغلي ديويس و همكاران جمعآوري گرديد. دادهها با استفاده از آزمون تحليل مسير و تحليل رگرسيون چندگانه )به روش همزمان( مورد تجزيهوتحليل قرار گرفتند. نتايج پژوهش تحليل مسير نشان داد كه وقف خود و جذب از زير مولفه هاي اشتياق شغلي و بعد ساختاري، بعد شناختي و بعد را پيشبيني ميكند، چنان كه مشاهده مي شود تنها » سازگاري شغلي « ارتباطي از زير مولفههاي سرمايه اجتماعي متغير وقف خود از زير مولفه اشتياق شغلي از طريق بعد ارتباطي، سرمايه اجتماعي را پيش بيني كرد و نقش وقف خود، جذب، « واسطه اي سرمايه اجتماعي تنها از طريق اين زير مولفه تاييد شد. همچنين نقش متغيرهاي مثبت است؛ همچنين زير مولفه وقف ،» سازگاري شغلي « در پيشبيني » بعد ساختاري، بعد شناختي و بعد ارتباطي خود از طريق بعد ارتباطي توانست سازگاري شغلي را پيش بيني كنند. همچنين نتايج تحليل رگرسيون نشان داد كه در ارتباط اشتياق شغلي و سازگاري شغلي، با افزايش يك واحد در "وقف خود" به ميزان 243 / 0 واحد بر نمره "سازگاري شغلي" معلمان افزوده ميشود. و در ارتباط بين سرمايه اجتماعي و سازگاري شغلي با افزايش يك انحراف استاندارد در " بعد ساختاري، بعد شناختي و بعد ارتباطي" به ترتيب به اندازه 366 / 0 ، 305 / 0 و 291 / 0 انحراف استاندارد بر "سازگاري شغلي" معلمان افزوده ميشود. درمجموع، نتايج پژوهش نشان داد كه سرمايه اجتماعي در ارتباط بين اشتياق شغلي و سازگاري شغلي نقش مهمي دارد.

1399/08/07

61135