23706پ

Identifying barriers to knowledge sharing from the perspective of the staff of the General Directorate of Education of Harsin County

كارشناسي ارش

مديريت آموزشي

تهران جنوب

1399

1395/06/02

بسيارخوب

94ص

اسدالله عباسي

طيبه صفايي

88-91ص

Knowledge Management; Knowledge Sharing; Barriers to Knowledge Sharing; Higher Education

تهران جنوب

هدف اين پژوهش شنناسايي موانع تسهيم دانش از ديدگاه كاركنان اداره آموزش و پرورش در شهرستان هرسين است اين تحقيق توصيفي همبستگي بوده و با استفاده از تكنيك پيمايش انجام شده جامعه – آماري در اين پژوهش 55 نفر است از روش نمونه گيري استفاده نشده چون جامعه كمتر از 100 نفر است.ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه استاندارد تسهيم دانش ديكسون از نوع ليكرت 5 گزينه است روايي آن علاوه بر پرسشنامه اتاندارد تسهيم دانش ديكسون با نظر اساتيد محترم تاييد شد ميزان آلقاي كرنباخ بدست آمد و پايايي بدست آمده 889 است براي تجزيه و تحيلي داده ها از آمار توصيفي ،فراوانيها ،ميانگين،نمودار ،آمار استنباطي ،آزمون ضريب همبستگي اسپيرمن ،تي تك متغييري ،تي مستقل استفاده شد . نتايج بدست آمده نشان داد كه بين عوامل ساختاري، فرهنگي، انساني، تكنولوژيي و موانع تسهيم دانش رابطه معنادار وجود دارد.

1399/08/03

61115