23686پ

The Effect of Active Participation in Sport on Social Skills, Academic Achievement, Academic Selfefficacy and Self-Esteem in Secondary School Girls

كارشناسي ارشد

برنامه ريزي درسي

واحد تهران جنوب

1399

1399/04/23

بسيارخوب

131ص

مهران فرج اللهي

محمد رضا سرمدي

112-122ص

Active participation in sports, social skills, academic achievement, academic self-efficacy, self-esteem

واحد تهران جنوب

هدف پژوهش حاضر، بررسي تأثير مشاركت فعال در ورزش بر مهارت هاي اجتماعي، پيشرفت تحصيلي، خودكارآمدي تحصيلي و عزت نفس در دانش آموزان دبستانهاي دخترانه دوره دوم منطقه 9 تهران ميباشد. روش تحقيق، شبه تجربي با طرح پيش آزمون و پس آزمون با دو گروه آزمايش و گواه بود. جامعه آماري اين پژوهش كليه دانش آموزان دبستان هاي دخترانه دوره دوم منطقه 9 تهران در سال 99 ميباشد. نمونه مورد نظر 60 نفر در نظر گرفته شد. ابزارهاي مورد استفاده در اين - تحصيلي 98 پژوهش، شامل سه پرسشنامه ي مهارتهاي اجتماعي ماتسون ( 1983 )، خودكارآمدي تحصيلي مورگان و همكاران ( 1999 ) و عزت نفس كوپر اسميت ( 1967 ) ميباشد. روايي پرسشنامهها توسط صاحبنظران 0 و /84 ،0/ تأييد شد و پايايي پرسشنامهها با توجه به محاسبه ضريب آلفاي كرونباخ به ترتيب برابر 85 0/82 به دست آمد. براي تجزيه و تحليل از روشهاي آماري توصيفي و آمار استنباطي (تي مستقل و وابسته و كواريانس) ، استفاده شد. يافتههاي پژوهش نشان داد كه مشاركت فعال در ورزش بر مهارتهاي اجتماعي، پيشرفت تحصيلي، خودكارآمدي تحصيلي و عزت نفس در دانش آموزان دبستانهاي دخترانه دوره دوم منطقه 9 تهران تأثير مثبت و معناداري دارد.

1399/07/23

61046