چكيده
اين پژوهش به بررسي ميزان آگاهي مربيان مهد هاي كودك از اثرات آموزش خود بر كودكان پرداخته است روش پژوهش توصيفي و جامع آماري شامل كليه مربيان مهدهاي كودك استان اصفهان و گروه نمونه 50 نفر مربي مهد كودك كه 16 مربي از شهر مباركه و 21 مربي از شهر اصفهان و 13 مربي از شهر فلاورجان به صورت تصادفي انتخاب شد . روش نمونه گيري خوشه اي بود و ابزار اندازه گيري چك ليست محقق ساخته بود كه داراي 20 تصوير كه هر تصوير داراي 2 سوال بوده كه و با استفاده از شاخصهاي آماري فراواني و درصد مورد تجزيه تحليل قرار گرفته است .
