چكيده
پژوهش حاضر به بررسي رابطه بين عزت نفس و سبك هاي هويت دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر فردوس مي پردازد. جامعه مورد مطالعه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر فردوس ميباشد كه تعداد آزمودني¬ها 90 نفر با روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند جهت گردآوري اطلاعات از آزمون هاي سبك هاي هويت بروزنسكي و عزت نفس كوپر اسميت استفاده شده است و نتايج با نرم افزار SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج پژوهش حاكي از اين است كه با افزايش مولفه هاي سبك هويت هنجاري، سبك هويت متعالي، سبك هويت تعهد و سبك هويت اطلاعاتي ميزان عزت نفس افزايش و با كاهش اين مؤلفه ها ميزان نمره كل عزت نفس كاهش مي يابد و با افزايش مولفه سبك هويت سردرگم- اجتنابي ميزان عزت نفس كاهش و با كاهش مولفه سبك هويت سردرگم- اجتنابي ميزان نمره كل عزت نفس افزايش مي يابد.
كليد واژه: عزت نفس، سبك هاي هويت، دانش آموزان.
