BF 104

The Effectiveness of Group Therapy Game on Reducing Symptoms of Social Disorders and Social Anxiety in Sixth Lady Students in Lordegan City

كارشناسي ارشد

روانشناسي باليني گرايش كودك و نو جوان

پيام نور بوشهر

تيرماه 1398

1398/10/28

خوب

50ص

بحراني ، دكتر محمد رضا

پولادي ريشهري ، علي

50-54

بازي درماني گروهي، اختلال كم رويي ، اضطراب اجتماعي

پژوهش حاضر با هدف بررسي بازي درماني گروهي، بر كاهش علائم اختلال كم رويي و اضطراب اجتماعي دانش آموزان دختر پايه ي ششم شهرستان لردگان بود. طرح پژوهش حاضر روش تجربي پيش آزمون-پس آزمون همراه با گروه كنترل بود. جامعه آماري شامل كليه دانش آموزان دختر پايه ي ششم شهرستان لردگان مراجعه كننده ) 150نفر ( به يكي از مراكز مشاوره شهر لردگان ميباشد. از جامعه آماري فوق نمونه اي به صورت در دسترس و به تعداد 40نفر انتخاب خواهد شد و در دو گروه آزمايش و كنترل گمارده خواهند شد. پس از اجراي پيش آزمون به دو گروه 20نفري گواه و آزمايش تقسيم خواهند شد. اعضاي گروه آزمايش در 8جلسه آموزشي 60دقيقه اي بازي درماني گروهي شركت كردند. براي گردآوري اطلاعات از پرسشنامه اضطراب اجتماعي جرابك) (1996و پرسشنامه كمرويي چك و باس ) (1983استفاده شد. براي تحليل داده ها از تحليل كواريانس استفاده شد. نتايج حاصل از تحقيق نشان داد بازي درماني گروهي، بر كاهش علائم اختلال كم رويي و اضطراب اجتماعي دانش آموزان دختر پايه ي ششم شهرستان لردگان اثرگذار مي باشد

فصل اول: كليات پژوهش ،فصل دوم: ادبيات تحقيق ،فصل سوم: روش تحقيق.،فصل چهارم: يافته هاي تحقيق ،فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

60522