چكيده
اين تحقيق با هدف اثر بخشي بررسي تاثير تلفيقي روش ارونيك و استرايهاي فراشناختي بر خود كار آمدي . خلاقيت و و نگرش رياضي دانش اموزان مقطع چهارم ابتدايي اول شهر كرمان در سال تحصيلي 96- 97 با استفاده از روش تحقيق شبه آزمايشي انجام گرفت نتايج نشان داد كاربرد تلفيقي روش ارونيك و استراتژيهاي فراشناختي به عنوان يكي از روشهاي موثر در مدارس جهت افزايش نگرش مثبت به رياضي افزايش خودكار آمدي و افزايش خلاقيت رياضي دانش اموزان مورد استفاده قرار مي گيرد
