-
شماره راهنما
3744پ
-
پديد آورنده
بذر افكن ، چنور
-
عنوان
رابطه بين مثبت انديشي با اثربخشي مديران مدارس متوسطه ناحيه يك همدان
-
عنوان به انگليسي
The Relationship between Positive Thinking and the Effectiveness of High School Principals in a Hamadan Area
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
علوم تربيتي - آموزش و بهسازي منابع انساني
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور همدان
-
سال تحصيل
1398
-
تاريخ دفاع
1398/11/7
-
وضعيت پايان نامه
خوب
-
مشخصات ظاهري
97ص.
-
استاد راهنما
ذوالفقاري ، حسين
-
كتابنامه
89-93
-
توصيفگر فارسي
مثبت انديشي ، اثر بخشي ، مديران مدارس
-
توصيفگر لاتين
Positive Thinking , Effectiveness , School Principals
-
چكيده
اين مطالعه به بررسي رابطه بين مثبت انديشي و اثربخشي مديران مدارس هاي شهر همدان پرداخته است. هدف مهم اين شاخه از روانشناسي موفقيت افراد بوده است. در حالي كه برخي ديگر از زمينه هاي روانشناسي بر رفتارهاي غيرطبيعي تمركز دارد ، روانشناسي مثبت بر كمك به افراد در شادابي و رضايت بيشتر متمركز است. در دوره معاصر ، انتظار مي رود مديران با توجه به تغييراتي كه در جهان رخ مي دهد ، اين تغييرات را ايجاد كنند. با توجه به تنوع زياد در محل هاي كار ، مديريت مؤثر سازمان ها و نيروي انساني با چالش هاي بسياري روبرو بوده است. اين تغييرات سريع ، پيچيده و غيرقابل پيش بيني بوده و تأثير زيادي بر سازمانها و سبك رهبري آنها مي گذارد. در اين تحقيق از كتابخانهها و كتب درسي و مقاله استفاده خواهد شد. در بخش پيمايشي ، پرسشنامه ها بين جامعه آماري توزيع مي شود. نتايج نشان داد كه اكثر زنان جامعه آماري و همچنين اكثريت جمعيت متأهل و داراي مدرك ليسانس هستند. نتايج نشان داد كه متغيرهاي تحقيق به دليل سطح معني داري بالاتر از 05/0 نرمال بودند.
-
تاريخ نمايه سازي
1399/4/2
-
شماره ركورد
59673
-
لينک به اين مدرک :