23574پ

The Effect of Task-Repetition on the Accuracy of EFL Learners’ Use of Verb Tenses

كارشناسي ارشد

آموزش زبان انگليسي

مركز تهران جنوب

1398

1398/11/08

بسيارخوب

68ص

فاطمه همتي

علي هادوي زاده

61-64ص

EFL Learners, Task-repetition, Verb Tenses

مركز تهران جنوب

اين مطالعه باا هاد بررسا تاثيير تكارار كاار بار اسافااهه هقيا از زباا آماززا EFL هر تاش فعا انجاا شاد. تعاداه 30 ناار از هانا آماززا مفزسا مفزسا باه طازر غيار تصااهف انفخاا و باه هو گروه ، يك گروه آزمااي و ياك گاروه كشفار تقساي شادن د. ساس ، آزمااي تجربا باه شار زيار انجا شاد . هر طا كاار 1 ، از هار هو گاروه خزاسافه شاد كاه چهاار تصازير را بررسا كششاد و شاام تزضيحات كفب فع تشش براي آمازخفن اسا . آنهاا 15 هقيقاه وقا هاشافشد كاه باه هار عكا نگااه كششد و جملات را بخزانشاد . پا از آ ، باه هو گاروه وظيااه هو )وظيااه 2 ( هاهه شاد كاه تكثيار اولاين كار بدو شر كفبا عكا هاا بازه . باه آنهاا 20 هقيقاه فرصا هاهه شاد تاا حاداق هو جملاه باراي تزصيف هر عك بشزيسشد. سس ، قارار بازه آنهاا وقا خازه را تماا كششاد تاا اوراق خازه را تحزيا ههشاد. پا از آ ، هر ياك باازه 48 سااعفه ، گاروه آزمااي هقيقااً هماا روش شاام كاار 1 و كاار 2 را يكبار هيگر تكرار كرهناد بادو ايشكاه از قبا مطلا شازند . عملكاره هو گاروه هر پا آزماز فعا تاش باا اسافااهه از آزماز t مسافق و مقايساه شاد. نفااي نشاا هاه كاه گاروه آزمااي هر اسافااهه هقي از مدت فع از گروه كشفار بهفار عما كارهه اسا . ياك محادوهي هر ايان مطالعاه مرباز باه نمزناه گياري از شارك كششادگا اسا كاه باه هليا ملاحظاات عملا غيار تصااهف انفخاا شادند. ياففه هاي ايان مطالعاه پيامادهاي را باراي طراحاا مازاه و معلماا انگليسا باه عشازا ياك خاارج (EFL) هاره

1399/04/01

59657