3708پ

The Effect Bibliotherapy Based in Parenting Styles On Family Environment, Self-Control and Education Engagement Primary children school

كارشناسي ارشد

روانشناسي

دانشگاه پيام نور اصفهان

1397

130ص.

سلطان زاده ، محمد

ميرمهدي ، رضا

93-98

Bibliotherapy, Parenting Styles, Family Environment, Self-Control and Education Engagement

اين پژوهش باهدف تأثير كتاب‌درماني مبتني بر فرزند پروري بر جو خانواده، خودكنترلي و اشتياق تحصيلي و خرده مقياس هاي آنها در كودكان دبستاني صورت گرفت. روش پژوهش نيمه آزمايشي از نوع پيش‌آزمون –پس‌آزمون با گروه گواه بود، جامعه‌ي آماري اين پژوهش مادران كودكان دبستاني شهر اصفهان بود. با استفاده از روش نمونه‌گيري چندمرحله‌اي تصادفي، 30 نفر انتخاب شدند و سپس افراد انتخاب شده به صورت تصادفي در گروه هاي آزمايش و گواه گمارش شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه هاي جو خانوده، خود كنترلي و اشتياق تحصيلي بود. بر روي گروه آزمايش 6 جلسه برنامه كتاب‌درماني مبتني بر فرزند پروري برگرفته از كتاب جهانشاهي¬فرد (1389) اجرا شد. داده‌هاي به‌دست‌آمده با استفاده از روش آماري تحليل كواريانس مورد تحليل قرار گرفت. نتايج نشان داد برنامه كتاب‌درماني مبتني بر فرزند پروري بر جو خانواده و خرده مقياس هاي صراحت بيان، مسئوليت‌پذيري، باز بودن، بيان احساس مثبت، حل تعارض‌ها و داشتن اعتماد، خودكنترلي و خرده مقياس هاي خودكنترلي ميان فردي، خودكنترلي درون فردي و خود سنجي، اشتياق تحصيلي و خرده مقياس هاي اشتياق رفتاري، اشتياق عاطفي واشتياق شناختي تأثير معناداري و مثبتي داشته است (P<0.05).

1399/3/10

59532