پ علوم تربيتي 1

كارشناسي

علوم تربيتي(مديريت اموزشي)

خواف

73_1372

73/8/4

اقاي هادي مهراميز

سيد حميد اسحاق نيا_سيد جوادكباري قطبي

محتواي برنامه ريزي درسي ازنظرنوع تاثير كه بريادگيرندهمي نهد ممكن است درجهت كاملا متفاوت رادرپيش گيرد ازطرفي محتواي برنامه ريزي درسي ميتواند يادگيرنده را براي تفكروتعقل برمسائل اماده كند وازطرف ديگرميتوان اورا به حفظ كردن مطالب عادت دهد.

1398/11/20

59082