BF64

The effect of storytelling on social skills of shy children in kindergartens in Bushehr

كارشناسي ارشد

روانشناسي باليني كودك ونوجوان

پيام نور مركز بوشهر

زمستان 1398

1398/10/21

بسيار خوب

116 ص

پولادي ريشهري ،علي

بحراني ، محمد رضا

96-109

روش قصهگويي، مهارتهاي اجتماعي، خودمهارگري،كمرويي، كودكان پيش دبستاني

هدف از پژوهش حاضر بررسي تاثير روش قصهگويي بر مهارت هاي اجتماعي كودكان دچـار كمرويي در مهد كودكهاي شهر بوشهر بود. پژوهش حاضـر از نـوع نيمـه آزمايشـي بـا طـرح پـيش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. آزمودني هاي اين پژوهش شامل 20نفر از كودكان دچار كمرويي ) 10نفر گروه آزمايش و 10نفر گروه گواه( از بين كودكان دچار كمرويي بوده كه اين تعـداد 10نفـر پسر و 10نفر دختر ميباشند. دامنه سني افراد شركتكننده نيز 7سال بود. در گـروه آزمـايش 5نفـر پسر 5نفر دختر و در گروه گواه 5نفر پسر و 5نفر دختر به طور تصادفي گمارده شدند. مـلاكهـاي ورود به پژوهش حاضر شامل داوطلب بودن براي شركت در پژوهش، عدم ابتلا به بيماري هاي مزمن جسماني، و عدم شركت بصورت هم زمان در ساير جلسات مشاوره فردي و گروهـي بـود. همچنـين ملاك خروج نيز غيبت 2جلسه يا بيشتر در جلسات درماني بـود. ابـزار هـاي مـورد اسـتفاده در ايـن پژوهش مقياس درجه بندي مهارت هاي اجتماعي بود و از روش مداخله قصه گويي استفاده شد كـه برنامه مداخله اي در طي 8جلسه)هفتهاي1جلسه، هر جلسه 45دقيقه( با مشاركت دانشآموزان به آنها آموزش داده شد و نهايتاً ، نتايج مورد تحليل روش آمار توصيفي ميانگين، انحراف معيار و آمار اسـتنباطي شامل تحليل كوواريانس قرار گرفت و براي تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار spss 18استفاده گرديد. يافتههاي آماري نشان داد كه روش قصهگويي بر مهارتهاي اجتماعي كودكان دچار كمرويي در مهدكودكهاي شهر بوشهر موثر است. همچنين روش قصهگويي بر همكاري، خودمهارگري، جرأت ورزي، كودكان دچار كمرويي در مهدكودكهاي شهر بوشهر تأييد داشت

فصل اول: كليات پژوهش ،فصل دوم: مباني نظري و پيشينۀ تحقيق ،فصل سوم: روش تحقيق،فصل چهارم: يافته هاي آماري ،فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

58805