-
شماره راهنما
3557پ
-
پديد آورنده
هاشمي ، سيده نرگس
-
عنوان
رابطه وابستگي به تلفن همراه با مهارتهاي اجتماعي دانش آموزان پايه ششم مدارس ابتدايي شهر رزن
-
عنوان به انگليسي
Relationship between Mobile Phone Dependance with Social Skills of Students in the Sixth Grade of Primary Schools in the City of Razan
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
علوم تربيتي - تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور همدان
-
سال تحصيل
1398
-
تاريخ دفاع
1398/4/12
-
وضعيت پايان نامه
بسيارخوب
-
مشخصات ظاهري
103ص.
-
استاد راهنما
يزداني ، فريدون
-
استاد مشاور
دستمرد ، مادح
-
كتابنامه
73-79
-
توصيفگر فارسي
وابستگي ، تلفن همراه ، مهارتهاي اجتماعي ، دانش آموزان ، پايه ششم ، شهر رزن
-
توصيفگر لاتين
Affiliation, Mobile, Social Skills, Sixth Grade Students, Razan City
-
چكيده
تلفن همراه ابزار پيچيده اي است كه مردم را به دنيايي از اطلاعات متصل ميكند ولي وابستگي به آن در
اقشار جامعه به ويژه نوجوانان و جوانان در حال فراگير شدن ميباشد و از طرفي برخورداري از
مهارتهاي اجتماعي و ارتباطات ثمر بخش براي داشتن عملكردي موفق در زندگي ضروري است.
بنابراين هدف پژوهش حاضر، بررسي رابطه وابستگي به تلفن همراه با مهارتهاي اجتماعي
دانش آموزان پايه ششم مدارس ابتدايي شهر رزن است. روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي
است. جامعه آماري آن، شامل كليه پايه ششم مدارس ابتدايي شهر رزن به تعداد 221 نفر بود. حجم
نمونه بر اساس فرمول كوكران 142 نفر تعيين و انتخاب شد. روش نمونه گيري به صورت طبقه اي
نسبي انجام شد. ابزار پژوهش پرسشنامه وابستگي به تلفن همراه هيون يونگ كو ) 2112 ( و
پرسشنامه مهارت هاي اجتماعي ماتسون و همكاران ) 1233 ( بود. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از
ضريب همبستگي پيرسون و اسپيرمن انجام شد. نتايج يافته ها نشان داد كه بين وابستگي به تلفن
همراه و مهارتهاي اجتماعي مناسب دانش آموزان پايه ششم مدارس ابتدايي شهر رزن رابطه معني
- = 1/ داري وجود ندارد ) 152 r = 1/ و 111 p (، بين وابستگي به تلفن همراه و رفتارهاي
غيراجتماعي دانش آموزان پايه ششم مدارس ابتدايي شهر رزن رابطه مثبت و معني داري وجود دارد
= 1/345( r = 1/ و 111 p (، بين وابستگي تلفن همراه و پرخاشگري و رفتارهاي تكانشي دانش-
= 1/ آموزان پايه ششم مدارس ابتدايي شهر رزن رابطه مثبت و معنيداري وجود دارد ) 314 r و
= 1/111 p (، بين وابستگي تلفن همراه و برتري طلبي، اطمينان زياد به خود داشتن دانش آموزان پايه
= 1/ ششم مدارس ابتدايي شهر رزن رابطه مثبت و معني داري وجود دارد ) 411 r =1/ و 111 p (، بين
وابستگي تلفن همراه و رابطه با همسالان دانش آموزان پايه ششم مدارس ابتدايي شهر رزن رابطه
= 1/ مثبت و معني داري وجود دارد ) 512 r = 1/ و 111 p (. بين وابستگي تلفن همراه و مهارت هاي
اجتماعي دانش آموزان پايه ششم مدارس ابتدايي شهر رزن رابطه مثبت و معني داري وجود دارد
= 1/512( r = 1/ و 111 p (. با توجه به معنادارشدن رابطه بين وابستگي به تلفن همراه با مهارت هاي
اجتماعي پيشنهاد ميشود با فرهنگ سازي و آموزش روشهاي مناسب استفاده از وسايل ارتباط
جمعي از بروز مشكلات مرتبط با وابستگي به تلفن همراه جلوگيري شود. هم چنين كنترل بر استفاده
از تلفن همراه در سطح خانواده ها نهادينه شود.
-
تاريخ نمايه سازي
1398/10/22
-
شماره ركورد
58719
-
لينک به اين مدرک :