-
شماره راهنما
45 مديريت
-
پديد آورنده
رئيسي سربيژن ، معين
-
عنوان
بررسي ارتباط تعارض وظيفه اي و خلاقيت كاركنان در سازمان با نقش واسطه اي يكپارچگي اهداف و سازمان يادگيرنده (مطالعه موردي: سازمان آموزش و پرورش شهرستان جيرفت)
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
مديريت دولتي گرايش: پيشرفت و توسعه شهري و روستايي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركز سيرجان
-
سال تحصيل
1397
-
تاريخ دفاع
1397/06/26
-
استاد راهنما
عليرضا فتحي زاده
-
چكيده
در محيط پر رقابت كنوني خلاقيت عامل مهمي در بقاي سازمان¬ها است و از آنجاييكه بين افراد ،سازمان¬ها، گروه¬ها و ... به تناسب اهداف و منافع درگيري و تعارض جزء لاينفك روابط مي¬باشد، لذا در اين پژوهش هدف اساسي، بررسي رابطه بين تعارض وظيفه¬اي و خلاقيت كاركنان با نقش واسطه¬اي سازمان يادگيرنده و يكپارچگي اهداف در اداره آموزش پرورش شهرستان جيرفت در سال 1396- 1397 مي¬باشد. در حوزه تحقيقات كاربردي قرار مي¬گيرد و با توجه به اينكه براي آزمون فرضيات تحقيق از اطلاعات ميداني استفاده شده است در گروه تحقيقات پيمايشي قرار مي¬گيرد. روش تحقيق حاضر از نوع توصيفي است. جامعه تحقيق حاضر كاركنان آموزش و پرورش شهرستان جيرفت به تعداد 160 نفر بوده است و با توجه به محدود بودن جامعه آماري كليه كاركنان به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد يعني از روش نمونه¬گيري سرشماري استفاده گرديد.جهت گردآوري اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده كه اين پرسشنامه شامل سه بخش مي¬باشد. بخش اول پرسشنامه شامل توضيح مختصري از پرسشنامه و نحوه تكميل آن جهت ايجاد وضوح بيشتر پاسخ دهندگان مي¬باشد. بخش دوم پرسشنامه شامل اطلاعات شخصي كه داراي چهار سوال كه شامل سن، سطح تحصيلات، سابقه خدمت و جنسيت پاسخ¬دهندگان مي¬باشد. بخش سوم شامل سوالات استاندارد مرتبط با متغيرهاي تحقيق مي¬باشد و از روايي و پايايي مناسب برخوردار است. در قسمت تجزيه و تحليل داده¬ها در بررسي ويژگي¬هاي جمعيت شناختي جامعه آماري تحقيق از جداول فراواني و درصد فراواني به همراه نمودارهاي ميله¬اي آنها بهره گرفته شد و همچنين معيارهاي تمركز و پراكنش امتيازات مربوط به هريك از متغيرهاي تحقيق، با استفاده از شاخص¬هاي ميانگين، ميانه و انحراف معيار گزارش شد. به منظور آزمون فرضيات تحقيق از ازمون معادلات ساختاري توسط نرم افزار ليزرل و SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته¬هاي پژوهش حاكي از آن است كه بين تعارض وظيفه¬اي و خلاقيت كاركنان در سازمان با نقش تعديلگر يكپارچگي اهداف و سازمان يادگيرنده كاركنان آموزش و پرورش شهرستان جيرفت رابطه مستقيم و غيرمستقيم و معني¬داري وجود دارد.
كلمات كليدي: تعارض وظيفه¬اي، خلاقيت كاركنان، سازمان يادگيرنده، يكپارچگي اهداف
-
شماره ركورد
58395
-
لينک به اين مدرک :