-
شماره راهنما
23445پ
-
پديد آورنده
فريبا بلندي
-
عنوان
تاثير متون معتبر بر يادگيري لغت در ميان يادگيرندگان ايراني
-
عنوان به انگليسي
The Impact of Authentic Texts on Online Vocabulary Learning among Iranian EFL Learners
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
آموزش زبان انگليسي
-
محل تحصيل
تهران جنوب
-
سال تحصيل
1398
-
تاريخ دفاع
1398/06/05
-
وضعيت پايان نامه
خوب
-
مشخصات ظاهري
119ص
-
استاد راهنما
منوچهر جعفري گهر
-
استاد مشاور
مليحه سادات موسوي
-
كتابنامه
78-90ص
-
توصيفگر فارسي
متون معتبر، يادگيري لغت ، يادگيرندگان ايرني
-
توصيفگر لاتين
Authentic texts, Vocabulary learning, EFL Iranian learners
-
شناسه هاي افزوده
تهران جنوب
-
چكيده
هدف اصلي اين تحقيق بررسي تاثير متون معتبر بر يادگيري لغت انگليسي در ميان يادگيرندگان ايراني است .
بدين منظور، 32 يادگيرنده سطح متوسط از موسسه زبان آموزشي دانش در تهران از ميان 50 يادگيرنده كه امتحان اپي تي را دادند انتخاب شدند و به طور تصادفي در دو گروه كنترل گروه و گروه تجربي كه هر يك شامل 16 يادگيرندهبود قرار گرفتند.سپس يك امتحان پيش آزمون در دو گروه اجرا گرديد تا سطح لغت آنها مشخص شود.و تاثير متون معتبر تنها در گروه تجربي اجرا شد و گروه كنترل به همان شيوه مرسوم تدريس در آنها اعمال گرديد.اين شيوه در گروه تجربي 15 جلسه طول كشيد در انتها براي اينكه تاثير متون معتبر روي گروه تجربي ديده شود دوباره يك آزمون در انتها در ميان هر دو گروه اجرا گرديد و نتايج نشان داد كه گروه تجربي كه شيوهتاثير متون در انها اجرا شده بود نسبت به گروه كنترلي ،يادگيري لغات آنها پيشرفت قابل ملاحظه ايي داشت.يافته هاي اين تحقيق ممكن است براي نويسندگان كتوب آموزشي انگليسي ،مدرسين زبان انگليسي و يادگيرندگان مفيد باشد.
-
تاريخ نمايه سازي
1398/08/14
-
شماره ركورد
57716
-
لينک به اين مدرک :