۱۳۹۷ ۴ب۷ش ۹۷۱۲ BF

كارشناسي ارشد

مشاوره - مشاوره خانواده

دانشگاه پيام نور مركز ساري

۱۳۹۷

۹۷/۱۲/۲۱

۸۲ص

بخشي پور ، باب الله

بابايي ،انسيه

هدف پژوهش حاضر بررسي اثربخشي آموزش رفتاري شناختي خانواده بر شادابي و رضايت زناشوو يي والدين دانش آموزان دبيرستان هاي شهر ساري بوود. روش تحقيوق آزمايشوي اسوت و طورح تحقيوق نيموه آزمايشي با طرح پيش آزمون- پس آزمون با گروه گواه است. جامعه آماري پژوهش كنوني شامل 300 نفر از والدين دانش آموزان متوسطه شهر ساري است، مشاركت كنندگان در پژوهش با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب و به دو گروه خودكنترل ) 15 نفر( و گروه گواه ) 15 نفر( تقسيم شدند؛ ابزار گردآوري فورم 47 ( ENRICH و پرسشنامه رضايت زناشوويي )OHI( اطلاعات شامل پرسشنامه شادماني آكسفورد ماده اي( بوده است. جهت تجزيه وتحليل داده ها از آزمون تحليل كوواريو انس توك و چ نود مت يو ره اسوتفاده گرديده است. يافته ها نشان داد كه آموزش رفتاري-شناختي خانواده بر بهبود ميزان شوادابي والودين دانوش آموزان تأثير داشته و باعث افزايش آن شده است. آموزش رفتاري-شناختي خانواده بر بهبود ميزان رضوايت زناشويي والدين دانش آموزان تأثير داشته و باعث افزايش آن شده است.

53593