۲۸۵۴پ

Meta-analysis of Effectiveness Comparison of CBT Interventions and Metacognitive Interventions in Treatment of Generalized Anxiety Disorder: Develop a Theoretical Model

دكتري تخصصي (Ph.D)

روانشناسي عمومي

دانشگاه پيام نور مركز تحصيلات تكميلي تهران

۱۳۹۷

۱۳۹۷/۶/۲۰

عالي

۱۶۰ص.

زارع ، حسين - علي‌اكبري دهكردي ، مهناز

صرامي ‌فروشاني ، غلامرضا

۱۳۶-۱۴۳

Systematic review, Meta-analysis, Cognitive-Behavioral therapy, Meta-cognitive therapy, Generalized anxiety disorder

اگرچه اثربخشي درمان‌ شناختي-رفتاري در درمان اختلال اضطراب فراگير توسط محققين حمايت شده است، اما مطالعات كنترل شده نشان مي‌دهند كه هر يك از اين روش‌ها فقط تا حدي در درمان اين اختلال مؤثر هستند. هم‌چنين، برخي از محققين معتقدند كه درمان فراشناختي اين پتانسيل را دارد كه از درمان‌هاي داراي استاندارد طلايي موجود، يعني درمان شناختي-رفتاري و درمان دارويي، اثربخشي بيشتري داشته باشد. بنابراين، اين مطالعه با هدف مقايسه‌ي اندازه‌ي اثر مداخلات شناختي-رفتاري و فراشناختي در درمان اختلال اضطراب فراگير و بررسي ساير عوامل مؤثر در اثربخشي اين درمان‌ها انجام شد. از آن‌جايي‌ كه اين فراتحليل هم شامل مطالعات فارسي و هم انگليسي است، پايگاه‌هاي Scopus (Science Direct)، PubMed، Google Scholar، Cochrane database، و PsychINFO براي مطالعات انگليسي و هم‌چنين، پايگاه‌هاي SID و Magiran براي يافتن مطالعات فارسي با استفاده از كليدواژه‌هاي اختلال اضطراب فراگير، درمان شناختي-رفتاري، و درمان فراشناختي (جداگانه و در تركيب با هم) به فارسي و انگليسي، جستجو شدند. در نتيجه‌ي فرايند جستجو، تعداد 123 مطالعه‌ي فراشناختي و 480 مطالعه‌ي شناختي-رفتاري داراي عنوان مرتبط به دست آمد و پس از فرايند حذف مطالعات بر اساس ملاك هاي ورود و خروج، تعداد 13 مطالعه‌ي فراشناختي و 21 مطالعه‌ي شناختي-رفتاري وارد اين فراتحليل شدند. يافته‌هاي اين پژوهش نشان داد كه ميزان اندازه‌ي اثر مداخلات شناختي-رفتاري (018/ 1Cohen’s d=) و فراشناختي (837/ 1Cohenʹs d=) طبق جدول Cohen (8/ 0Cohen’s d≥)، اندازه‌ي‌ اثر بزرگي است. هم‌چنين، در نتيجه‌ي مقايسه‌ي اندازه‌ي اثرهاي ناشي از كاربرد ابزارهاي مختلف، فردي يا گروهي بودن درمان، گروه‌هاي سني، مداخلات داراي گروه كنترل و فاقد آن، و مداخلات داخلي و خارجي تفاوت معني‌دار آماري مشاهده نشد (05/ 0p>). به طور كلي از يافته‌هاي اين مطالعه ‌مي‌توان نتيجه گرفت كه تأثير رويكرد فراشناختي در درمان اختلال اضطراب فراگير زياد است و مي‌تواند نظر محققين پيشين مبني بر ارجحيت درمان شناختي-رفتاري در درمان اين اختلال را به طور جدي به چالش بكشد.

۱۳۹۸/۱/۲۵

52037