۲۳۲۴۱پ

The Effectiveness of Mindfulness-Based Intervention on Anxiety and Perceived Stress in patients with dental phobia injection

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي

مركز تهران جنوب

۱۳۹۷

۱۳۹۷/۱۰/۲۶

عالي

۱۴۵ص

احمد علي پور

مهناز علي¬اكبري

۱۲۰-۱۳۵ص

Mindfulness, Anxiety, Perceived Stress, Injection Phobia, Dentistry.

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

هدف پژوهش حاضر، تعيين اثربخشي شيوه مداخله مبتني بر ذهن آگاهي بر اضطراب و استرس ادراك شده افراد مبتلا به فوبياي تزريق دندانپزشكي بود. روش اين پژوهش، آزمايشي از نوع پيش آزمون و پس¬آزمون با گروه كنترل بود. جامعه اين تحقيقشامل كليه بيماران مبتلا به فوبياي تزريق دندانپزشكي در شش ماه اول سال 97 كه به مراكز دندان¬پزشكي كرج مراجعه كرده و تشكيل پرونده دادند مي¬باشد. نمونه اينپژوهش شامل بيماران مبتلا به فوبياي تزريق دندانپزشكيبودند كه 30 نفر از آن¬ها انتحاب شده15 نفر در گروه آزمايشي و 15 نفر در گروه كنترل قرار گرفتند. داده¬ها با استفاده از پرسشنامه¬هاي استرس ادراك شده، اضطراب بك و پرسشنامه اضطراب دندان¬پزشكي به دست آمد و با روش تحليل كوواريانستك¬متغيري و چند متغيري مورد تحليل قرار گرفت. يافته¬ها نشان داد آموزش ذهن آگاهيبا توجه به ميانگين نمرات گروه آزمايش نسبت به ميانگين گروه گواه، موجب كاهش نمرات اضطراب و استرس ادراك¬شده در گروه آزمايش شده است. مي¬توان نتيجه گرفت آموزش ذهن آگاهي موجب كاهش نمرات اضطراب و استرس ادراك¬شده مي¬شود . مي¬توان از آن در جهت بهبود اضطراب و استرس افراد داراي فوبياي تزريق دندان¬پزشكي استفاده كرد

۱۳۹۷/۱۲/۲۶

51679