پ.ت.۶۸

كارشناسي ارشد

تحقيقات آموزشي

پيام نورشيراز

۱۳۹۷-۹۸

۱۳۹۷/۱۰/۲۹

۱۲۱ص.

صيف ، محمد حسن

طالبي ، سعيد

كتابنامه :ص.۱۰۸-۱۲۱

هدف از پژوهش حاضر بررسي روابط ابعاد سرمايه روانشناختي بر رفتار كمك طلبي از طريق نقش واسطه اي سرمايه اجتماعي است كه در قالب مدل علي، روابط بين اين متغيرها مورد آزمون قرار گرفت. براي سنجش سرمايه روانشناختي ابعاد خودكارآمدي، تاب آوري، اميدواري و خوش بيني، براي سنجش رفتار كمك طلبي ابعاد اجتناب از كمك طلبي و براي سنجش سرمايه اجتماعي ابعاد ساختاري، شناختي و ارتباطي در نظر گرفته شد. متغيرهاي مذكور بر روي 400 نفر دانشجو (250 نفر دانشجوي حضوري و 150 دانشجوي مجازي) در دو نمونه مستقل از جامعه ي دانشجويان ورودي 98-97 دانشگاه شيراز مورد بررسي قرار گرفتند. در اين پژوهش جهت بررسي و سنجش متغيرهاي موردنظر، شركت كنندگان به پرسش نامه هاي استاندارد سرمايه روانشناختي لوتانز (2007)، پرسش نامه استاندارد رفتار كمك طلبي تحصيلي ريان و پنتريج (1997) و پرسش نامه استاندارد سرمايه اجتماعي اونيكس و بولن (2000) پاسخ دادند. به منظور تجزيه و تحليل اطلاعات و داده هاي پرسشنامه ها از نرم افزار LISRELوSPSS استفاده شده است. به طور كلي در اين پژوهش مشخص شد كه سرمايه روانشناختي بر رفتار كمك طلبي با نقش واسطه اي سرمايه اجتماعي اثر غير مستقيمي دارد و همچنين مشخص شد كه سرمايه روانشناختي و سرمايه اجتماعي اثر مستقيمي بر رفتار كمك طلبي دارند و سرمايه روانشناختي نيز اثر مستقيمي بر ابعاد سرمايه اجتماعي دارد.

51389