بررسي رابطه بين برون سپاري (طرح خريد خدمات آموزشي) با جو سازماني نوآورانه از ديدگاه كارشناسان و مديران (مطالعه‌ي موردي آموزش و پرورش استان قم)

روند سريع تغييرات در دنياي كسب وكار امروز وضرورت همگامي سازمانها با اين روند موجب تغييرات اساسي در ساختار و رفتار آنها به منظور واكنش سريع در بهره گيري از فرصتهاي زودگذر شده است. برون سپاري راهي نوين براي حل مشكلات دولتهاست كه نيازمند تغييرات بنيادين در نگرش مديران به ماهيت خدمت ونوع ارتباطشان با بخش خصوصي ونيز تغيير در قوانين مرتبط براي تسهيل موضوع دارد. برون سپاري موجبات تأمين نيازها با هزينه كمتر وكيفيت بيشتر همراه با استراتژي تقسيم ريسك را فراهم مي‎آورد كه از اين طريق سازمان‎ها را در ارائه راه حل‎ها نوآورتر و در تبديل ايده به عمل سريع تر مي‎سازد. هدف پژوهشگر در اين تحقيق بررسي رابطه بين برون سپاري با جو سازماني نوآورانه در آموزش وپرورش است. جامعه آماري در اين تحقيق 200 نفر وتعداد نمونه 127 نفر مي‎باشد. به منظور بررسي رابطه بين برون سپاري با جو سازماني نوآورانه از پرسشنامه‎هاي استاندارد برون سپاري و جو سازماني نوآورانه ، و براي پاسخگويي به آن از طيف ليكرت استفاده شده و روش تحقيق از نوع توصيفي همبستگي بوده است . همچنينبه منظور، تجزيهوتحليلدادهها، درسطحآمارتوصيفي، ازجدول ها، نمودارهاوتحليلدرصديودرتحليلاستنباطي، بااستفادهازنتايجحاصلازپردازشآماريداده ها، ازنمودارهايجعبهاي، شاخوبرگوهيستوگرام، ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون خطي استفاده شده است. نتايج كلي حاصل از ضريب همبستگي، نشان مي‎دهد رابطه معني داري بين برون سپاري و جو سازماني نوآورانه وجود دارد. و همچنين رابطه بين برون سپاري با جو سازماني نوآورانه در قالب چهار فرضيه ارائه شده كه فرضيه‎ها رابطه ي معناداري را نشان مي‎دهند.

۱۳۹۷/۱۱/۲۳

50673