BF23

كارشناسي ارشد

روانشناسي باليني كودك ونوجوان

پيام نور مركز بوشهر

تابستان ۱۳۹۷

۱۳۹۷/۶/۱۰

عالي

۱۱۲ص

آقا جان بگلو ،د، سوسن

۱۱۳-۱۱۶

افسردگي ،عزت نفس، همرنگي،

پژوهش حاضر باهدفبررسي پيش بيني افسردگي بر اساس عزت نفس و همرنگي در دانش آموزان ناحيه 3 شيرازانجام شد باروش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي تعداد 247 نفر دانش آموز انتخاب شده، سه پرسشنامه شامل پرسشنامهافسردگي بك و پرسشنامه عزت نفساسميت و پرسشنامه همرنگي كارون ومارلو تكميل كردند.از آمار توصيفي براي ارائه ميانگين و انحراف معيار و براي آزمون فرضيه ها از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چند گانه با روش همزمان استفاده گرديد . نتايج پژوهش نشان داد كه بين ابعاد عزت نفسو ابعاد افسردگي رابطه معنادار و با ابعاد عزت نفسميتوان تمام ابعاد افسردگي را بيش بيني كرد وهمچنينبين همرنگي و افسردگي رابطه معنادارو با همرنگي ميتوان ابعاد حواس پرتي و در فكر فرو رفتن را از افسرگي را بيش بيني كرد ولي بعد تعميق با متغيير همرنگي قابل پيش بيني نيود

فصل اول: كليات تحقيق؛فصل دوم: ادبيات و پيشينه تحقيق،فصل سوم: روش تحقيق ،فصل چهارم: يافته‌هاي پژوهش،فصل پنچم: نتيجه گيري و پيشهنادات

50281