-
شماره راهنما
۲۳۱۳۸پ
-
پديد آورنده
لادن رضي كرد محله
-
عنوان
طراحي و تدوين مدل سياست گذاري در آموزش ايمني غذايي
-
عنوان به انگليسي
Education; food safety; Policy research; Grounded theory; Environment; Mazhrzak model and Qualitative study.
-
مقطع تحصيلي
دكتري تخصصي
-
رشته تحصيلي
آموزش محيط زيست
-
محل تحصيل
مركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
۱۳۹۷
-
تاريخ دفاع
۱۳۹۷/۰۹/۲۴
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
۳۴۱ص
-
استاد راهنما
جواد حاتمي ؛ سيد محمد شبيري
-
استاد مشاور
اميد نوروزي
-
كتابنامه
۳۳۰-۳۳۹ص
-
توصيفگر فارسي
آموزش، ايمني غذايي، سياست پژوهي، گراندد تئوري، محيط زيست، مدل ماژرزاك و مطالعه كيفي.
-
توصيفگر لاتين
Design and Codification of Policy Model in Educational of Food Safety
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب
-
چكيده
غذا يك موضوع راهبردي است و ايمني غذايي بنيان توسعه، شاخص پايداري سلامت و رفاه جامعه مي باشد. از راههاي نيل به جامعه سالم و پايدار، برخورداري از غذاي ايمن است. براي توليد ايمن بايد سياست ها تغيير يابد و با كاربرد يا توسعه سياست هاي عمومي است كه حق دسترسي به غذاي ايمن به واقعيت تبديل مي شود. آگاهي عمومي نقش كليدي در كنترل سيستم مواد غذايي و كاهش بيمارهاي ناشي از مصرف غذا دارد. آموزش مي تواند سياستگذاري عمومي، سياست و رفتار غذايي را هدايت كند، بنابراين سياستگذاري آموزشي تاثير مستقيم در ايمني غذايي دارد. در مطالعه سياست و تحليل سياستگذاري عمومي از مدلهاي مفهومي استفاده مي شود. مباني علمي نشان مي دهد كه تحليل سياستهاي عمومي نيازمند درك صحيح علل و عواقب و ارائه راهكار است؛ نيازي كه به عقيده صاحبنظران دنيا به وسيله نظريه پردازي كيفي گراندد تئوري برآورده مي شود. اين پژوهش به تحقيقات سياستگذاري عمومي در زمينه آموزش ايمني غذايي با استفاده از مدل سياست پژوهي ماژرزاك مي پردازد. گردآوري داده ها با ابزار مصاحبه نيمه ساختار يافته و روش نمونه گيري هدفمند نظري بوده كه به شيوه گلوله برفي انجام پذيرفت. با مصاحبه 55 نفر از مديران داراي حداقل ده سال تجربه سياستگذاري در زمينه محيط زيست، آموزش، استاندارد، بهداشت و كشاورزي، داده ها به اشباع نظري رسيد. تحليل داده ها در فرايندهاي كدگذاري باز، محوري و گزينشي در نرم افزار MAXQDA.v2010 با برقراري ارتباط ميان مقولهها با شرايط علّي، زمينهاي، مداخلهگر يا واسطهاي، راهبردها و پيامدها انجام شدند. با وجود طيف گسترده ذينفعان در جامعه و عرصه تحقيق، اين مطالعه توانست ساختار سياست پژوهي آموزش ايمني غذايي را در فرايند سياستگذاري روشن نمايد. ساختار به دست آمده در تبيين الگوي مبتني بر نظريه حاصل شده از اين مطالعه مورد استفاده قرار گرفت. بر اساس نتايج، نوع مداخله بايد متناسب با بعد راهكار انتخاب شود در تمام ابعاد استراتژي، ابتدا مداخله مكمل و سپس افزايشي اجرا شود، زيرا فعاليتهاي ايمني غذايي چندين بعد داشته كه توسط نهادهاي متعدد بايستي بصورت مرحله اي اجرا شود. نتايج نهايي تحقيق درباره ساختار سياست ايمني غذايي در 6 طبقه مفهومي مورد بحث قرار گرفت كه عبارتند از: ضعف نظام مديريت ايمني غذايي، توليد و مصرف مواد غذايي ناسالم و آسيب هاي ناشي از آن، زيرساخت ها، بسترسازي اجراي مداخلات سه گانه، سياستگذاري همه جانبه و آينده پايدار.
-
تاريخ نمايه سازي
۱۳۹۷/۱۱/۰۱
-
شماره ركورد
50029
-
لينک به اين مدرک :