-
شماره راهنما
۲۳۱۱۶پ
-
پديد آورنده
اعظم فطري
-
عنوان
رابطه بين خود شيفتگي و جامعه پسندي با فقدان بخشش ميانفردي،نقش ميانجيگري حالت خشم،حالت نشخوار فكري و حالت همدليدر كاربران جوان دانشجو (متاهل ،مجرد) فيسبوك،لاين،وايبر در شهر قزوين
-
عنوان به انگليسي
Narcissism and Lack of Interpersonal Forgiveness: the Mediating Roleof State Anger, State Rumination, and State Empathy in Young Student Users (Married, Single)Facebook,Line,Viber in the City of Qazvin
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي گرايش : روانشناسي عمومي
-
محل تحصيل
مركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
۱۳۹۷
-
تاريخ دفاع
۱۳۹۷/۰۷/۲۵
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
۹۶ص
-
استاد راهنما
مجيد صفاري نيا
-
استاد مشاور
مهدي دهستاني
-
كتابنامه
۸۶-۹۴ص
-
توصيفگر فارسي
حالت خشم، حالت همدلي، حالت نشخوار فكري، بخشش، رفتار جامعه پسند، خودشيفتگي
-
توصيفگر لاتين
Anger state, Empaty state, state rumination, Forgiveness, prosocial personality, Narcissism
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب
-
چكيده
هدف¬كلي از انجام پژوهش حاضر بررسي رابطه بين خودشيفتگي و رفتار جامعه پسند با فقدان بخشش بين فردي با توجه به نقش ميانجيگر حالت همدلي، خشم و نشخوار فكري بود. روش پژوهش از نوع توصيفي همبستگي بود. جامعهآماريپژوهشحاضركليهدانشجويان دانشگاه هاي قزوين بودندكه از بين آنهاتعداد197 نفر به عنوان نمونهانتخاب شدند. براي جمع¬آوري داده¬ها از پرسشنامه هاي شخصيت جامعه¬پسند پنر(PBS) (2002)، شخصيت خودشيفته راسكين و تري (1988)، عدم بخشش بين فردي مرتبط با خطا ، مقياس نشخوار ذهني درباره رنجش و خطاي بين فردي (توسط ويد، وگل و گلدمن، 2008) و همدلي (باتسون وشاو،1991) استفاده شد. نتايجحاصلازهمبستگي پيرسوننشاندادبين خود شيفتگي و عدم بخشش بين¬فردي رابطه مثبت معنادار وجود دارد. همچنين بين جامعه پسند و عدم بخشش بين فردي رابطه منفي معنادار وجود دارد. علاوه بر اين نتايجنشاندادمتغير همدلي رابطه بين خوشيفتگي و عدم بخشش را ميانجيگري مي¬كند. نهايتا نتايج نشان داد كه متغير حالت خشم و نشخوار فكري رابطه بين خودشيفتگي و رفتار جامعه پسند را با عدم بخشش ميانجيگري مي¬كند و خود شيفتگي و رفتار جامعه پسندتواناييپيش¬بيني عدم بخششبينفرديرا دارد
-
تاريخ نمايه سازي
۱۳۹۷/۱۰/۱۲
-
شماره ركورد
49769
-
لينک به اين مدرک :