۲۴۰۰۲پ

investigate the impact of computer games on reaction timing (RT) and Coincidence Anticipation Timing on Girl Students

كارشناسي ارشد

تربيت بدني و علوم ورزشي گرايش: عمومي

مركز تهران جنوب

۱۳۹۷

۱۳۹۲/۰۴/۰۷

عالي

۱۱۹ص

فرناز ترابي

محمدرضا اسد

۹۱-۹۹ص

computer game, simple reaction timing, differential reaction timing, diagnostic reaction timing, Coincidence Anticipation Timing, girl students

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

هدف از پژوهش حاضر، بررسي تاثير بازي هاي رايانه اي خشن بر زمان واكنش و دقت پيش بيني انطباقي دانش آموزان دختر نوجوان است. روش پژوهش، علي- مقايسه اي و جامعه آماري 16 تشكيل دادند كه از اين بين 45 - آن را دانش آموزان دختر مدارس شهرستان ملارد با دامنه سني 15 نفر به صورت نمونه گيري خوشه اي انتخاب و به دوگروه تجربي ) 62 نفر( و كنترل ) 96 نفر(تقسيم شدند. ملاك انتخاب گروه تجربي، هفته اي سه بار و هر بار حداقل يك ساعت انجام بازي رايانه اي خشن طي شش ماه از انجام تحقيق بود، درحالي كه گروه كنترل طي مدت زمان مشابه هيچ تجربه اي در اين زمينه نداشتند يا تجربه آن ها اندك بود. پس ازانتخاب نمونه، زمان هاي واكنش و دقت پيش بيني انطباقي دانش آموزان با استفاده از نرم افزار زمان واكنش و زمانبندي پيش بين انطباقي ثبت گرديد. به منظور تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار Spss15 و براي ترسيم نمودارها و جداول به ترتيب از نرم افزار Excel و Word >6/ استفاده گرديد. سطح معناداري براي تمام آزمون ها ) 66 P ) در نظر گرفته شده است. تجزيه و تحليل يافته ها نشان داد كه بين زمان واكنش ساده دانش آموزاني كه تجربه اندكي در انجام بازي هاي رايانه اي دارند و دانش آموزاني كه تجربه بيشتري در انجام اين بازي ها دارند، تفاوت معني داري وجود نداشت. اما، بين زمان واكنش انتخابي، زمان واكنش تشخيصي و زمانبندي پيش بين انطباقي اين دو گروه تفاوت معني داري وجود داشت. بر اساس نتايج اين پژوهش مي توان گفت بازي هاي رايانه اي خشن بر زمان واكنش ساده تاثير زيادي نداشت، اين در حالي است كه اين بازي ها زمان واكنش انتخابي ناسازگار، زمان واكنش تشخيصي و زمانبندي پيش بين انطباقي را در نوجوانان كاهش داد.

۱۳۹۷/۰۹/۱۴

49339