بررسي تأثير يادگيري مشاركتي در درس تفكر و سبك زندگي بر ميزان درماندگي آموخته شده دانش آموزان پسر پايه اول دوره متوسطه آموزش و پرورش شهرر همدان

شماره راهنما
A RT ۱۳۹۷
پديد آورنده
حميد يوسفي
عنوان
بررسي تأثير يادگيري مشاركتي در درس تفكر و سبك زندگي بر ميزان درماندگي آموخته شده دانش آموزان پسر پايه اول دوره متوسطه آموزش و پرورش شهرر همدان
مقطع تحصيلي
ارشد
رشته تحصيلي
روانشناسي تربيتي
محل تحصيل
پيام نور همدان
تاريخ دفاع
۱۳۹۷
استاد راهنما
دكتر نصراله عرفاني
استاد مشاور
دكتر يدالله خرم آبادي
شماره ركورد
49323
لينک به اين مدرک :
https://lib.pnu.ac.ir/dL/search/default.aspx?Term=49323&Field=0&DTC=7

حميد يوسفي