-
شماره راهنما
۲۳۰۶۵پ
-
پديد آورنده
محسن خسرواني فرد
-
عنوان
بررسي جايگاه رشته علوم ورزشي )تربيت بدني( به عنوان محصول در ميان دانش آموزان متوسطه دوم شهر صفاشهر
-
عنوان به انگليسي
Study of the position of the field of sport science (Physical Education) as a product among the second high school students in the city of Safashahr
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
تربيت بدني و علوم ورزشي گرايش مديريت بازاريابي
-
محل تحصيل
مركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
۱۳۹۷
-
تاريخ دفاع
۱۳۹۷/۰۶/۱۸
-
وضعيت پايان نامه
خوب
-
مشخصات ظاهري
۱۲۵ص
-
استاد راهنما
حميد قاسمي
-
استاد مشاور
سيده طاهره موسوي راد
-
كتابنامه
۱۰۷-۱۱۹ص
-
توصيفگر فارسي
جايگاه محصول، جايگاه رشته علوم ورزشي،دانش آموزان متوسطه دوم
-
توصيفگر لاتين
Product Position, Sport Sciences Position, Secondary Students
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب
-
چكيده
اين پژوهش با هدف تعيين جايگاه رشته تربيت بدني به عنوان محصول در بين دانش آموزان متوسطه دوم اجرا گرديد. روش تحقيق مطالعه حاضر از نوع توصيفي تحليلي بود. اين پژوهش بهشكلميدانيوبااستفادهازپرسشنامهمحققساخته انجام شد. جامعهآماريآنرادانشآموزاندوره دوم متوسطه شهر صفاشهرتشكيلمي دادند(1200 نفر) و حجمنمونهآماريآنبراساسجدولمورگانانتخابشد(291نفر). به منظور تجزيه و تحليل آماري ازنرمافزارآماريSPSSنسخه 24 استفادهشد كه ازآمارتوصيفيبرايتوصيفمتغيرهاوازآماراستنباطيشاملآزمونK-S،تي تك نمونه اي وtمستقل، آزمون همبستگي پيرسون و آزمونمقايسه ميانگين هابرايرتبهبندياستفادهشد. يافته ها نشان داد جايگاه رشته علوم ورزشي در بين دانش آموزان متوسطه دوم پايين تر از سطح ميانگين بود و بين دو گروه دانش آموزان دختر و پسر در شناخت، گرايش و اولويت انتخاب رشته تحصيلي تربيت بدني اختلاف معني داري مشاهده شد و دانش آموزان پسر نسبت به دانش آموزان دختر نگرش مثبت تري به درس تربيت بدني داشتند. در بين رتبه بندي عوامل مرتبط با جايگاه رشته تربيت بدني به عنوان يك محصول عامل گرايشبهرشتهتربيتبدنيوعلومورزشي در رتبه اول و عامل اولويتانتخابرشتهتربيتبدنيبهعنوانرشتهتحصيلي رتبه دوم و عامل آگاهي و شناخت نسبت به رشته تربيت بدني در رتبه سوم قرار گرفت كه نشان مي دهد دانش آموزان متوسطه دوم نسبت به شناخت رشته تربيت بدني شناخت ضعيفي دارند
-
تاريخ نمايه سازي
۱۳۹۷/۰۸/۰۵
-
شماره ركورد
48596
-
لينک به اين مدرک :