H۴

The Relationship between Socio- Economic Base and Religious Identity(Case Study of Students of Second Grade of High School in Hendijan Harbor)

كارشناسي ارشد

مطالعات فرهنگي

پيام نور مركز بوشهر

اسفند ماه ۱۳۹۶

۱۰۰ص

دكتر رضا پور ، داريوش

دكتر گلستاني ، عليرضا

۹۵-۹۹

هويت، هويت ديني، پايگاه اجتماعي- اقتصادي

پژوهش حاضر با هدف مطالعه و بررسي رابطه پايگاه اجتماعي- اقتصادي والدين با ميزان هويت ديني و ابعاد آن در ميان دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر هنديجان انجام شده است. براي چارچوب نظري از نظريه هاي گيدنز و وير استفاده شده است. اين تحقيق به روش پيمايشي با پرسشنامه محقق ساخته انجام شده است. جامعه آماري شامل كليه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر هنديجان بوده كه از اين تعداد 241 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شده اند. براي بررسي روابط از آزمونهاي همبستگي پيرسون، اسپيرمن و خي دو، و براي بررسي تفاوت ها از آزمون هايT دو گروه مستقل و تحليل واريانس و Tukeyاستفاده شده است. يافته ها نشان مي دهد وضعيت هويت ديني جامعه مورد مطالعه، مثبت ارزيابي مي شود. نتايج، وجودِ رابطه معكوس و معنادار بين پايگاه اجتماعي- اقتصادي والدين و ميزان هويت ديني و ابعاد آن را در ميان نوجوانان تاييد مي كند. بر اساس نتايج بدست آمده ميزان هويت ديني و ابعاد مختلف آن در دختران نوجوان بيشتر از ميزان آن در پسران نوجوان مي باشد. همچنين دختران نوجوان در پايگاه اجتماعي – اقتصادي متوسط بيش از دختران نوجوان پايگاه پايين و بالا از هويت ديني برخوردارند. نتايج تحليل رگرسيون چندمتغيره به روش اينتر نشان مي دهد كه متغيرهاي مستقل تحقيق(كه عبارتند از پايگاه اجتماعي- اقتصادي والدين، جنسيت نوجوانان و قوميت آنها) ، قدرت پيش بيني متغير وابسته يعني هويت ديني نوجوانان را دارند

فصل اول كليات ،فصل دوم پيشينه، مباني و چارچوب نظري تحقيق ،فصل سوم روش تحقيق ،فصل چهارم تجزيه‌وتحليليافته‌ها ،فصل پنجم نتيجه‌گيري و پيشنهادها منابع

46989