-
شماره راهنما
HD ۱۸۴
-
پديد آورنده
فرهادي،حسن
-
عنوان
بررسي نقش مديريت دانش و خلاقيت در رابطه بين ساختار سازماني و يادگيري سازماني (مورد مطالعه: فازهاي ۲ و ۳ شركت مجتمع گاز پارس جنوبي)
-
عنوان به انگليسي
A survey of role of knowledge management and creativity on the relationship between organizational structure and organizational learning (case study: SPGC,2&3 phases)
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
مديريت دولتي گرايش مديريت منابع انساني
-
محل تحصيل
پيام نور رشت
-
تاريخ دفاع
۹۶/۰۴/۱۲
-
مشخصات ظاهري
۱۲۷ص.
-
استاد راهنما
روزبه حبيبي
-
استاد مشاور
مهدي مشكي
-
توصيفگر فارسي
ساختار سازماني , يادگيري سازماني , مديريت دانش , خلاقيت سازماني
-
توصيفگر لاتين
knowledge management , creativity , organizational structure , organizational learning , Sout Pars Gas Compelex
-
چكيده
پژوهش حاضر باهدف بررسي رابطه ساختار سازماني و يادگيري سازماني از طريق مديريت دانش و خلاقيت سازماني در فازهاي دوم و سوم شركت پالايش گاز پارس جنوبي انجام شد. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه كاركنان و مديران رسمي فازهاي دوم و سوم و ستاد شركت پالايش گاز پارس جنوبي هستند كه شامل 550 نفر بوده اند. از بين اين افراد به روش نمونه گيري طبقه اي تصادفي ، نمونهاي به تعداد 226 نفر طبق فرمول كوكران انتخاب گرديد. پژوهش حاضر ازلحاظ هدف تحقيق، كاربردي و ازلحاظ نحوه جمع آوري دادهها توصيفي از نوع همبستگي است. در اين پژوهش از پرسشنامه براي جمع آوري داده ها و براي تاييد روايي پرسشنامه از نظرات خبرگان و براي سنجش پايايي از نرم افزار SPSS استفاده شد و آلفاي كرونباخ پرسشنامه هاي ساختار سازماني ، يادگيري سازماني ، مديريت دانش و خلاقيت سازماني همگي بالاي 7/0 بدست آمد كه نشان از پايايي بالاي پرسشنامه بود. در اين پژوهش جهت تحليل داده ها از نرم افزارهاي SPSS و AMOS و مدل تحليل مسير استفاده گرديد كه نتايج حاكي از آن است كه بين ابعاد ساختار سازماني و يادگيري سازماني رابطه معني داري وجود دارد همچنين نتايج معادلات ساختاري حاكي از آن است كه بين ساختار سازماني و يادگيري سازماني از طريق مديريت دانش و خلاقيت سازماني رابطه غير مستقيم معني داري وجود دارد.
-
تاريخ نمايه سازي
۹۷/۰۳/۰۸
-
نام نمايه ساز
منتخبي
-
شماره ركورد
46328
-
لينک به اين مدرک :