۲۲۹۰۲پ

Review Preventive management of stress with creativity and entrepreneurial activities in physical education teachers ghods city Tehran

كارشناسي ارشد

تربيت بدني و علوم ورزشي با گرايش مديريت ورزشي

واحد تهران جنوب

۱۳۹۶

۱۳۹۶/۰۴/۱۱

خوب

۱۱۲ص

سيده طاهره موسوي راد

ابوالفضل فراهاني

۹۷-۱۰۱ص

Stress, creativity, entrepreneurial activities, physical education teachers

دانشگاه پيام نور/واحد تهران جنوب

هدف از پژوهش حاضر، بررسي ارتباط مديريت پيشگيري فشارهاي رواني با خلاقيت و فعاليتهاي كارآفرينانه در معلمان تربيت بدني شهرستان قدس تهران ، مي‌باشد. روش تحقيق از نوع توصيفي- همبستگي مي‌باشد و به شكل ميداني انجام‌شده است. جامعه آماري تحقيق شامل كليه معلمان تربيت بدني شهرستان قدس تهران با تعداد 110 نفر مي‌باشد كه به علت محدود بودن جامعه آماري، نمونه به صورت تمام شمار انتخاب گرديد. ابزار مورداستفاده در پژوهش شامل پرسش‌نامه متغيرهاي جمعيت شناختي، پرسش‌نامه استاندارد مديريت فشارهاي رواني كاركنان توني و همكاران ( 2005 )، پرسش نامه استاندارد خلاقيت رندسيپ (1979) و پرسشنامه استاندارد كارآفريني اسماعيلي وميركاظمي ( 1392) بود. روايي پرسشنامه‌ها به تأييد 10 تن از متخصصين رسيد و پايايي آن‌ها در يك آزمون مقدماتي با 30 آزمودني و با آلفاي كرونباخ براي پرسشنامه مديريت فشارهاي رواني كاركنان ( 81/0 )، خلاقيت ( 92/0) و فعاليت هاي كارآفرينانه ( 85/0) محاسبه شد. براي تجزيه‌وتحليل نتايج داده‌ها از روش‌هاي آماري توصيفي، استنباطي، آزمون كلموگروف-اسميرنف، آزمون ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون خطي ساده با استفاده از نرم‌افزار اس.پي.اس.اس نسخه 22، استفاده شد. نتايج تحقيق نشان داد كه بين مديريت پيشگيري فشارهاي رواني با خلاقيت و فعاليتهاي كارآفرينانه ارتباط مستقيم و معناداري وجود دارد و نتيجه آزمون رگرسيون خطي ساده نيز نشان داد كه متغير مديريت پيشگيري فشارهاي رواني درمجموع توانستند 40% از تغييرات واريانس خلاقيت و 24% از تغييرات واريانس فعاليت هاي كارآفرينانه را تبيين كنند.همچنين ارتباط مستقيم و معناداري بين خلاقيت و فعاليت هاي كارآفرينانه وجود دارد و متغير خلاقيت 55% از تغييرات واريانس فعاليت هاي كارآفرينانه را تبيين كند.

۱۳۹۷/۰۲/۰۱

45723