۲۳۴۱پ

Relationship between spiritual health and mental health with student’s achievement motivation

كارشناسي ارشد

روانشناسي اسلامي مثبت گرا

دانشگاه پيام نور ساري

۱۳۹۶

۱۳۹۶/۵/۳۱

۹۶ص.

بخشي پور ، باب الله

محمدزاده ، رجبعلي

۶۶-۷۳

spiritual health, menthal health, academic achievement motivation, students

هدف پژوهش حاضر تبيين رابطه بين سلامت معنوي و سلامت رواني با انگيزش پيشرفت مي باشد ؛ روش نحقيق، توصيفي از نوع همبستگي است.جامعه آماري پژوهش كليه دانش آموزان پسر مقطع اول متوسطه شهرستان بابل بود، كه نمونه اي به تعداد 249 نفر و با روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شدند. ابزار سنجش پرسشنامه سلامت معنوي پوليتزن و اليسون، پرسشنامه سنجش سلامت رواني گلدبرگ (GHQ ) و پرسشنامه پرسشنامه انگيزش پيشرفت هرمنس مي باشد . فرضيه ها با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيري مورد بررسي قرار گرفتند. يافته هاي تحقيق نشان داد، بين سلامت معنوي و انگيزش پيشرفت دانش آموزان رابطه معناداري در سطح 99/0 و 01/0 وجود دارد. همچنين بين سلامت رواني دانش آموزان و انگيزش پيشرفت دانش آموزان مقطع متوسطه رابطه معنادار در سطح 01/0 وجود داشت؛ و نهايتاً سلامت معنوي و سلامت رواني با ضريب تعيين 454/0، انگيزش پيشرفت دانش آموزان را پيش بيني ميكنند.

۱۳۹۷/۱/۲۸

45694