۲۲۲۳پ

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي - تاريخ و فلسفه ي آموزش و پرورش

دانشگاه پيام نور همدان

۱۳۹۵

۱۳۹۵/۱۰/۳

۱۳۸ص.

سعيدي پور ، بهمن

ذوالفقاري ، حسين

۱۲۱-۱۲۵

Globalization¸Dimensions of Globalization¸Islamic education¸ concept of globalization

«جهاني شدن» اسلام به عنوان يك فرهنگ جامع عقلاني و فطري بر اساس ادلّه و شواهد قرآني و روايي و تاريخي به صورت قطعي، مبرهن و قابل اثبات است. در اين پژوهش¸ هدف آن است كه ضمن بررسي ابعاد جهاني شدن جوامع كنوني و شناخت مؤلفه هاي جهاني شدن غربي¸ آن را با مؤلفه هاي جهاني شدن اسلامي مورد تطبييق و مقايسه قرار دهد. روش پژوهش توصيفي با استفاده از منابع چاپي و الكترونيكي و به شيوه تحليلي اسنادي مي باشد. بر اساس اهداف و سؤالات پژوهش فيش برداري به عمل آمده رئوس مطالب مشخص شده و بر اساس مطالب و محتواي مورد نياز ابزار تهيه و در اختيار 5 نفر از صاحب نظران داراي دكتري در زمينه هاي علوم تربيتي و روان شناسي قرار گرفته و اصلاحات انجام شده و ابزار نهايي تنظيم گرديد. يافته هاي اين پژوهش بيانگر آن است كه مؤلفه هاي اقتصادي جهاني شدن اسلام¸ بر بايه تعاليم آسماني اسلام و در جهت تكريم انسان مي باشد هم چنين مؤلفه هاي سياسي جهاني شدن اسلام¸ درحفظ ارزشهاي¸ اعتقادات اسلامي در حوزه سياسي و حفظ وحدت بين المللي كشورهاي اسلامي¸ حسن روابط با ديگر كشورها مي باشد وهم چنين مؤلفه هاي اجتماعي جهاني شدن اسلام مبتني بر حفظ ارزشهاي اسلامي هم براي فرد و هم براي جامعه مي باشد و بر اين اساس ديدگاه اسلام به روابط اجتماعي و فرهنگي ديدگاه ايدئولوژيك دارد.

۱۳۹۶/۱۱/۲۸

45208