1813پ

The Relationship Between Time Management an​d Self efficacy with Mediating Role of Stress Management in Education Departments in Rasht

كارشناسي ارشد

مديريت دولتي گرايش منابع انساني

دانشگاه پيام نور رشت

1394

194ص.

همتي نوعدوست ، مهناز

حبيبي ، روزبه

166-173

self-efficacy, time management, stress management, education, structural equation modeling

منابع انساني يكي از مهمترين مولفه هايي است كه هر سازمان براي موفقيت خود به پيشرفت و توسعه ي آن نيازمند است. در اين ميان خودكارآمدي نيروي انساني يكي از مهمترين عواملي است كه براي سازمان ها موضوعي حياتي است. از اين رو هدف اصلي اين تحقيق بررسي رابطه بين مديريت زمان و بهره وري با نقش واسطه اي مديريت استرس در كاركنان آموزش پرورش شهر رشت است. در اين راستا سوال اصلي تحقيق نيز به اين صورت مطرح شده است كه آيا بين مديريت زمان و خودكارآمدي به واسطه مديريت استرس رابطه معناداري وجود دارد؟ لذا پژوهش جاري از نوع پژوهش هاي كاربردي و از نظر دسته بندي پژوهش بر حسب نحوه ي گردآوري داده ها از نوع تحقيقات توصيفي است. جامعه ي آماري تحقيق كليه ي كاركنان آموزش و پرورش در شهر رشت است.روش نمونه گيري در اين تحقيق از نوع نمونه گيري نسبتي ساده است. تعداد نمونه نيز برابر با 180 نفر از كاركنان آموزش و پرورش مي باشد. ابزار جمع آوري اطلاعات پرسشنامه ي استاندارد است. كليه ي تجزيه و تحليل داده ها از طريق نرم افزارهاي اس پي اس اس و ليزرل انجام شده است. براي بررسي فرضيه هاي پژوهش از تحليل عاملي تاييدي و مدل سازي معادلات ساختاري استفاده شده است. نتيجه ي پژوهش حاكي از رابطه ي مثبت و معني دار ابعاد مديريت زمان بر مديريت استرس بود. از سوي ديگر رابطه ي مثبت و معني دار ابعاد مديريت استرس با خودكارآمدي نيز به تاييد رسيده است.

1396/9/12

43920