22769پ

A Contrastive Study of Persian an​d Turkish speaker’s Mental Models of Simple Verbs

كارشناسي ارشد

زبان‏شناسي همگاني

مركز تهران جنوب

1395

1395/09/02

بسيارخوب

131ص

بلقيس روشن

آرزو نجفيان

114-118ص

cognitive semantics, mental model, simple verb, aspect, situation type, Persian, Azeri Turkish language.

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

فعل ركن اساسي جمله در تمام زبان‏هاي دنيا استو بررسي آن از اهميت كليدي برخوردار است. از افعال يك زبان مي‏توان براي انعكاس الگوهاي ذهني و انديشه‏هاي انسان استفاده كرد. اين افعال از‏لحاظ ساختار زماني و ويژگي‏هاي نمودي، يا به‏عبارت ديگر، احساس گويشور از ساختار زماني عمل با‏يكديگر تفاوت دارند.معناي دستوري فعل با استفاده از زمان دستوري، نمود و نوع موقعيت تعيين مي‏شود. مسئله پژوهش حاضر بررسي تفاوت‏ها و شباهت‏هاي انگاره‏هاي ذهني افعال ساده زبان فارسي و تركي آذري با‏‏تمركز بر دو ويژگي نمود و نوع موقعيت در چارچوب معني‏شناسي شناختي است.روش تحقيق از نوع اكتشافي كيفي است و جامعه‏ي آماري آن را كليه‏ي افعال ساده‏ي حالت و پويا‏ي فارسي و تركي آذري تشكيل مي‏دهند كه جملات فارسي حاوي اين افعال از رمان‏هاي سووشون نوشته‏ي سيمين دانشور(1380) و جاي خالي سلوچ نوشته‏ي محمود دولت آبادي(1358) استخراج شده‏اند و سپس به تركي برگردانده شده‏اند وعلاوه برآن،نمونه‏هايي از جملات تركي آذري از گفتار گويشوران بومي جمع آوري شده‏اند. باتوجه به بررسي‏هاي انجام شده مي‏توان گفت كه براي بررسي نمود افعال علاوه بر ويژگي‏هاي ساختاري بايد به ويژگي‏هاي معنايي نيز توجه كرد و اينكه نمود افعال مي‏تواند در بافت‏هاي متفاوت تغيير كند. براساس نتايج حاصل از اين تحقيق، انگاره‏هاي ذهني افعال ساده‏ي فارسي و تركي آذري در بسياري از جنبه ها با هم شباهت دارند. وجه تمايز اين دو انگارهبيشتر در حوزه نمود دستوري (نمود عادتي) و نوع موقعيت برخي از افعال ايستا نظير فعل داشتناست كه در زبان تركي آذري بصورت ماضي نقلي استفاده نمي‏شود.

1396/08/09

43384