22726پ

Effectiveness of role-play in Developing of speaking skills of the students of Maritime studies

كارشناسي ارشد

زبان و ادبيات زبان انگليسي گرايش : آموزش زبان انگليسي

مركز تهران جنوب

1396

1396/04/14

خوب

98ص

منوچهر جعفري گهر

مريم فرنيا

88-95ص

Enhancement in learners’ speaking skills, role-play, development of speakingskills, Maritime English

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

يكي از مهارت هاي اساسي مورد نياز دريانوردان ايجاد يك مهارت ارتباط مناسب و موثر در زبان انگليسي است. صحبت كردن يكي از مهارتهاي اصلي زبان است كه اغلب در شرايط كشور غير انگليسي زبان كه دسترسي به ديگر انگليسي‌ زبانان محدود است، دشوار است.هدف از اين مطالعه بررسي استفاده از تكنيك "نقش ايفا كردن" در بهبود عملكرد مهارت صحبت كردن انگليسي دانش آموزان بوده است. محقق همچنين به هدف بررسي مزايا و معايب "نقش ايفا كردن" در سطح كارشناسي اين تحقيق را انجام داده است. يك كلاس كامل از 20 دانشجوي دريايي كه از طريق نمونه‌هاي در دسترس از گروه دريايي دانشگاه دريايي چابهار انتخاب شده بودند در مطالعه شركت داده‌ شده‌اند. يك روش‌ تركيبي طراحي و مورد استفاده قرار گرفته است و داده‌ها از طريق مشاهدات كلاسي، مصاحبه‌هاي گروهي، پرسش‌نامه، و ارزيابي عملكرد دانش‌آموزان جمع‌آوري شده است. يافته هاي اين مطالعه نشان داده است كه "نقش ايفا كردن" اثر مهمي در بهبود مهارت هاي گفتاري در ميان دانشجويان دريايي دارد. يكي از مفاهيم آموزشي در اين مطالعه اين است كه در تدريس مهارت صحبت كردن از طريق "نقش ايفا كردن" در سطح دانشگاهي، دانش آموزان بايد ملزم به ابتكار و نوع‌آوري در نقش‌هايشان شوند، كه اين در چند مرحله انجام مي شود. علاوه بر اين، استفاده از "نقش ايفا كردن" در تست گفتار را مي توان در دوره هاي انگليسي قرار داد.

1396/07/01

42783