HD 154

كارشناسي ارشد

مديريت دولتي گرايش منابع انساني

رشت

95/9/14

126ص.

ميرهادي موذن جمشيدي

مهناز همتي

موذن جمشيدي،ميرهادي،راهنما , همتي،مهناز،مشاور

امروزه ارزشمند ترين دارايي قرن بيست و يكم سازمان ها، كاركنان دانشي و بهره وري آن هاست . دانش يك عنصر كليدي براي سازمان هاي مدرن و امروزي است، سازمان ها براي اين كه زنده بمانند بايد به انتشار و اشتراك گذاري دانش بپردازند، هدف اين مطالعه بررسي تاثير رضايت شغلي كاركنان تحت تاثير اعتماد شناختي و تعهد عاطفي برايجاد انگيزه لازم براي تسهيم دانش مي باشد. روش تحقيق توصيفي، از نوع همبستگي مي باشد. جامعه آماري تحقيق تمامي كاركنان جهاد سازندگي رشت و 348 نفر مي باشند. روش نمونه گيري تناسبي در دسترس (سهميه اي) است.حجم نمونه 160نفر است.ابزار اندازه گيري پرسشنامه استاندارد با 19 سوال مي باشد(تسهيم دانش 3 سوال، اعتماد شناختي 3 سوال، تعهد عاطفي 4 سوال و رضايت شغلي 9 سوال) مي باشد.براي روائي از نظر متخصصين و صاحبنظران و براي پايائي از آلفاي كرونباخ و پايايي تركيبي استفاده گرديد كه مورد تائيد بودند. براي محاسبه آمار توصيفي از نرم افزارهاي SPSS و EXCEL و براي آزمون فرضيه ها از روش مدل يابي معادلات ساختاري به وسيله نرم افزار PLS استفاده شده است. با توجه به اين كه تاثير مستقيم رضايت شغلي بر تمايل به تسهيم دانش پذيرفته نشده است نقش اعتماد شناختي و تعهد عاطفي به عنوان ميانجي كامل پذيرفته مي شود.با توجه به نتايج تحليل مسير غير مستقيم مشخص است كه مجموع اثرات رضايت شغلي بر تسهيم دانش از طريق تعهد عاطفي و اعتماد شناختي برابر با 396/0است. همچنين بيشترين اثر غير مستقيم بر تسهيم دانش نيز از طريق تاثير گذاري رضايت شغلي بر اعتماد شناختي حاصل مي گردد. نتايج نشان مي دهد كه رضايت شغلي از طريق اعتماد شناختي و تعهد عاطفي بر تمايل به تسهيم دانش تاثير گذار است.

42393