22521پ

Studying the relationship of social capital an​d knowledge sharing of Bachelor students of Payam Noor University (Tehran South Branch

كارشناسي ارشد

مديريت آموزشي

مركز تهران جنوب

1392

1392/10/24

عالي

213ص

صفري، ثنا

سرمدي، محمدرضا

205-210ص

Knowledge sharing, social capital, structural capital, cognitive capital, investor relations, Payame Noor University, Theran South Branch.

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

هدف پژوهش حاضر، بررسي رابطه بين سرمايه اجتماعي و تسهيم دانش در دانشجويان كارشناسي دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب است. اين تحقيق، توصيفي- پيمايشي و از نوع همبستگي مي باشد وبراي جمع آوري داده ها از پرسشنامه محقق ساخته از نوع بسته پاسخ و با مقياس اندازه گيري ليكرت استفاده شد. جامعة آماري اين تحقيق، دانشجويان كارشناسي دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب مي باشند و حجم نمونه كه به روش تصادفي صورت گرفته است 240 نفر مي باشد. درراستاي اهداف پژوهش، آمارتوصيفي و آمار استنباطي جهت تجزيه و تحليل داده ها به كارگرفته شد. نتايج حاصل از به كارگيري آزمون هاي آماري نشان دهندة رابطة مثبت و معني دار تسهيم دانش و سرمايه اجتماعي، در سطح معناداري كمتراز 05/0 است. به طوري كه سرمايه اجتماعي نقش بسزايي در توسعه تسهيم دانش در دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب دارد. يافته هاي به دست آمده از روش رگرسيون، حاكي از آن است كه 1) بين سرمايه شناختي و تسهيم دانش رابطه معني داري وجود ندارد. نتايج به دست آمده حاكي از آن است كه رابطة مثبت و معناداري بين تسهيم دانش و سرمايه اجتماعي وجود دارد. به طوري كه سرمايه اجتماعي تأثير بسزايي بر توسعه تسهيم دانش در دانشگاه پيام نور تهران جنوب دارد. به بيان ديگر، ارتباط تنگاتنگي بين سرمايه اجتماعي و تسهيم دانش دانشگاه پيام نور تهران جنوب وجود دارد2) بين سرمايه ساختاري با تسهيم دانش، ارتباط رابطه معني داري وجود نداردو 3) ساير نتايج اين پژوهش نشان مي دهد كه ابعاد سرمايه اجتماعي، زمينة تقويت تسهيم دانش در دانشگاه پيام نور تهران جنوب را فراهم مي كنند. به طوري كه سرمايه شناختي، سرمايه رابطه اي و سرمايه ساختاري با تسهيم دانش ارتباط معناداري دارند. اين ارتباط در سطح سرمايه رابطه اي معنادارتر است. بنابراين، براي بهبود تسهيم دانش در دانشگاه پيام نور تهران جنوب مي بايست توجه به جنبه سرمايه رابطه اي، بيشتر مد نظر مديران و اساتيد دانشگاه مذكور قرار گيرد.

1395/12/07

40245