پ94

Dimensions an​d Components of Social Development Five Programs of Economic, Social an​d Cultural Development of Islamic Republic of Iran

كارشناسي ارشد

جامعه شناسي

دانشگاه پيام نور مركز پرند

1395

198ص.

موسوي ، ميرطاهر

زاهدي ، محمدجواد

193-198

توسعه – توسعه اجتماعي- برنامه پنج ساله توسعه اقتصادي، اجتماعي، فرهنگي جمهوري اسلامي ايران- الگوهاي توسعه

دانشگاه پيام نور مركز پرند

طرح مساله : در راستاي افزايش توجه جهاني به بعد اجتماعي توسعه ، اين مطالعه به بررسي و مقايسه "مباني نظري" و "ابعاد و مولفه هاي اجتماعي" مورد توجه برنامه ريزان در برنامه هاي توسعه اقتصادي، اجتماعي، فرهنگي ايران پرداخته است. روش : اين مطالعه از نوع توصيفي-تحليلي بوده و به روش تحليل محتواي كمي و كيفي انجام گرديد. با مطالعه اسنادي و مرور منابع ابعاد و مولفه هاي اصلي اجتماعي استخراج گرديد و براساس جداول استخراج شده، اهداف كلان و مباني نظري برنامه ها، همچنين متن اسناد برنامه هاي توسعه مورد بررسي قرار گرفت. يافته ها: يافته هاي اين تحقيق حاكي از آن است كه به لحاظ مباني نظري، بين سياست هاي اقتصادي و اجتماعي برنامه هاي توسعه ناسازگاري وجود دارد و تنها برنامه اي كه داراي مباني نظري تدوين شده مي باشد و ابعاد اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي آن تقريبا هماهنگ است برنامه چهارم توسعه است. در همه برنامه هاي توسعه توجه مشتركي به مولفه هاي "آموزش" ، "حمايت اجتماعي" ، "حفاظت از محيط زيست" ، "بهره برداري بهينه از منابع" و "علم گستري و فناوري" شده است. براي مولفه هاي "عدالت جنسيتي" ، "همبستگي و انسجام ملي" ، "افزايش همگرايي و كاهش واگرايي مذهبي، قومي، نژادي " ، "توجه به وضعيت جوانان" ، "توجه به وضعيت سالمندان" ، "سلامت و ثبات خانواده" ، "امنيت فردي" و "امنيت عمومي" يا سياست گزاري صورت نگرفته يا سياست ها مبهم و كلي بوده اند. نتايج: با توجه به روند رو به رشد آسيب هاي اجتماعي مربوط به خانواده، تضاد هاي اجتماعي و قومي و كاهش سرمايه اجتماعي و اعتماد اجتماعي ، همچنين عدم دستيابي به جايگاه مناسب جهاني در شاخص هاي مربوط به توسعه اجتماعي، ضرورت توجه به ابعاد و مولفه هاي فوق مشخص مي گردد.

1395/10/6

39417