22246پ

STUDY OF EFFECT OF APPLYING I.C.T ON INTERNAL AND EXTERNAL RELATION OF EDUCATIONAL ORGANIZATION IN LARIJAN

برنامه درسي

كارشناسي ارشد

مركز تهران جنوب

1394

1394/06/24

عالي

175ص

فرج اللهي، مهران

150-161ص

information technology, communications technology, organizational relationships, external relationships, internal relationships.

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

اين مطالعه درصدد است مشخص نمايدكه تاچه اندازه كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات بر بهبود روابط درون و برون سازماني معلمان و مديران و كاركنان مدارس ابتدايي و متوسطه تاثير گذار است. روش انجام تحقيق در اين مطالعه زمينه يابي يا پيمايشي مي باشد. چونكه از نظرات گروه هاي مختلف مديران، كاركنان و معلمان استفاده شده است. اين پژوهش بر اساس طبقه بندي بر مبناي هدف، كاربردي است و از حيث روش جزو تحقيقات توصيفي به شمار مي آيد. نمونه اين مطالعه را 051 نفر تشكيل مي دهندكه از طريق روش نمونه گيري طبقه اي در اين مطالعه 051 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند . .به منظور اندازه گيري متغير كاربرد فناوري اطلاعات در روابط درون سازماني برون سازماني از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شده است. براي تجزيه و تحليل داده ها در اين پژوهش از آزمون همبستگي پيرسون و رگرسيون استفاده مي شود. با توجه به اينكه اغلب مطالعات مشابه در اين حوزه در سطح آلفاي پنج صدم صورت گرفته است . نتايج مطالعه حاضر نشان داد كه كاربرد «فناوري اطلاعات و ارتباطات» در «روابط درون سازماني» مدارس دوره شش ساله اول و شش ساله دوم به شكل معني داري تاثير گذار بوده است. نتايج ديگر نشان داد كه تاثير كاربرد «فناوري اطلاعات و ارتباطات» بر «روابط برون سازماني» مدارس دوره شش ساله اول و دوم » معني¬دار نبوده است.

1395/06/10

33959