503پ

Effectivenes of parent-child interaction therapy an​d coping therapy on reduction of intensity of child behavior problems in 3 -6 years old children

دكتري تخصصي(PHD)

روانشناسي

دانشگاه پيام نور مركز تحصيلات تكميلي

1395

1395/4/8

عالي

302ص.

آقايوسفي ، عليرضا

عليپور ، احمد - رضايي ، اكبر

251-277

Coping therapy, Intensity of child behavior problems, Parent-child interaction therapy

پژوهش حاضر با هدف بررسي و مقايسه اثربخشي درمان تعامل والد – كودك، مبتني بر تكنيك هاي رفتاري و مقابله درمانگري مبتني بر تكنيكهاي شناختي بر كاهش شدت مشكلات رفتاري در نمونه اي از كودكان پيش دبستاني ، انجام شد. روش: اين پژوهش يك مطالعه نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون – پس آزمون و پيگيري 6 ماهه بود. تعداد 88 نفر از كودكاني كه داراي ملاكهاي اختلالات رفتاري بودند، از مهد كودكهاي شهرستان شاهيندژ انتخاب شدند، در نهايت از اين مهد كودكها، سه گروه در مجموع از كودكان داراي اختلالات برون سازي شده به طور تصادفي انتخاب و مادران آنها نيز به شيوه تصادفي در2گروه آزمايش(29 نفري) و يك گروه مقايسه(30 نفري) قرار گرفتند. هر سه گروه قبل و بعد مداخله به پرسشنامه چك ليست رفتاري كودك پاسخ دادند. براي پيگيري اثرات درمان 6 ماه بعد بار ديگر اين سنجش به عمل آمد. درمان تعامل والد كودك و مقابله درمانگري در 12 جلسه هفته اي سه بار در گروه هاي مداخله به كار گرفته شد و در گروه كنترل مداخله اي صورت نگرفت. براي تجزيه تحليل داده ها از آزمون لوين و تحليل واريانس با اندازه گيري مكرر استفاده شد. يافته ها: يافته ها نشان داد كه درمان تعامل والد – كودك و مقابله درمانگري به صورت معناداري در كاهش شدت مشكلات رفتاري موثر بودند. نتيجه درمان در پيگيري 6 ماهه نيز سطوح پايينتري از شدت مشكلات رفتاري كودكان را نشان داد. نتيجه گيري: الگوي كلي نتايج حاكي از آن است كه هر دو درمان فوق به يك ميزان در كاهش علايم اثربخش بوده اما در مقايسه نتايج دو گروه درمان و با روش تحليل واريانس با اندازه گيري مكرر تفاوت معني داري به دست نيامد.

1395/6/2

33864