-
شماره راهنما
پ.ا.ف.176
-
پديد آورنده
منصوري، مريم
-
عنوان
بررسي مضمون و محتوايي گونههاي مختلف ترانههاي عاميانه غرب ايران (استانهاي ايلام و كرمانشاه)
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
ادبيات فارسي
-
محل تحصيل
مركز كرج
-
سال تحصيل
94
-
تاريخ دفاع
04/03/94
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
131ص.
-
استاد راهنما
جعفر قليان، طاهره
-
استاد مشاور
سهراب نژاد، علي حسن
-
كتابنامه
ص:130-131
-
توصيفگر فارسي
ترانه , مضمون و محتوا , درون مايه , ايلام و كرمانشاه
-
شناسه هاي افزوده
پ استاد راهنما جعفر قليان، طاهره , پ استاد مشاور سهراب نژاد، علي حسن
-
چكيده
ادبيات شفاهي بخش عمده فرهنگ عوام را تشكيل ميدهد، شروع ادبيات شفاهي مانند زبان مشخص نيست ولي ميتوان گفت؛ از زماني است كه جامعه انساني گسترش يافت؛ انسان اجتماعي زبان گشود ومسائل خود را براي جمع و قبيله بازگفت، ابتدا از شكاروجنگ وآداب آن صحبت شده، اما كم كم با پيدا شدن دستاوردهاي جديد و با رنگ و لعابي ازتخيل انساني به نوعي ديگرتبديل شدند.
مناسبتهاي اجتماعي دركنار قهر ومواهب زيباي طبيعت به او الهام داد تا ازاين رهگذر، تاريخ زندگي بشر به رشته تحريردرآيد. عواملي چون كاميابيها وناكامي ها، فتحها و شكست ها، عشقها وكينه ها، آرزوها و نا اميديها و... انسان را وا داشت براي هر يك افسانهها بپردازد، مراسمي برپا دارد، و ترانهها بسرايد كه سينه به سينه، از نسلي به نسلي ديگرمنتقل شود ودچارتغييروتحولاتي گردد تا بدين صورت وامروز بدست ما برسد.
تجلي اين پاكترين صفات و پسنديدهترين روحيات وعواطف انسانها اين يادگار نسل بشر را در زمانه كه ما به فرهنگ عامه يا فولكلورتعبيرمي شده است وبراي پي بردن به تكامل روحيات و معنويات ملل هيچ چيز را سودمند تراز بررسي آن نميشناسند.
ترانههاي محلي همواره ازگهواره تا گور هميشه تاريخ همراه بشر بود، اولين چيزهايي كه كودك ميشنيد ترانههايي است كه به صورت لا لايي در گهواره برايش ميخواندند. و در هنگام مرگ نيز با ترانههاي سوگ خود و صاحبان عزا را تسلي ميدادند. تحقيق در باره محتواي ترانههاي مختلف ملل به نتايج مفيدي ميانجامد. جهان بيني وتصورات مردم، موقعيت واقعي خانواده ها، رويدادهاي مختلف زندگي و... به چشم ميخورد. شاعر فولكلور به سبب ارتباط تنگاتنگش با مردم نفوذ زيادي درميان آنها دارد.
-
تاريخ نمايه سازي
24/05/95
-
نام نمايه ساز
كشت كار، زهرا
-
شماره ركورد
33667
-
لينک به اين مدرک :