-
شماره راهنما
پ.ا.ف.173
-
پديد آورنده
شيخعلي زاده، رويا
-
عنوان
بررسي و تحليل ساختاري غزل هاي روايي عطار نيشابوري
-
عنوان به انگليسي
The structural and analysis of Attarian Neyshaburies Narrative Lyrics
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
ادبيات فارسي
-
محل تحصيل
مركز كرج
-
سال تحصيل
92
-
تاريخ دفاع
25/10/92
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
130ص.
-
استاد راهنما
طاهري، قدرت الله
-
استاد مشاور
سرمدي، مجيد
-
كتابنامه
ص:129-130
-
توصيفگر فارسي
ساختار گرايي , روايت شناسي , غزل روايي , عطار نيشابور
-
شناسه هاي افزوده
پ استاد راهنما طاهري، قدرت الله , پ استاد مشاور سرمدي، مجيد
-
چكيده
در آثار شيخ فريد الدين محمد عطار نيشابوري حكايت هاي دلپذير عرفاني بسياري وجود دارد كه در آنها از عوالم روحاني و معنوي سخن به ميان رفته است. اكثر اين حكايت ها مبدعانه و متفكرانه اند. بهره گيري از قصه و حكايت براي بيان مفاهيم بلند عرفاني، از گذشته مورد توجه شاعران و نويسندگان ايراني بوده است، از نكات برجسته در آثار عطار ترجيج تصوف عاشقانه بر تصوف عابدانه است. براي مثال در داستان شيخ صنعان كه عطار در منطق الطير به ان پرداخته است منظور اصلي داستان بر افتادن حجاب خوشنامي از طريق ابتلاي به عشق و مورد طعن و ملامت ديگران قرار گرفتن است. علاوه بر اين عطار در غزليات خويش نيز به اين حكايت پردازي ها پرداخته است و در تصوف وسير وسلوك قلندرانه و عاشقانه خود در اين راه را پيش گرفته و سرگذشت و احوال دروني خود را با احوال و سرگذشت كساني مانند حلاج و بايزيد و شيخ صنعان و ابوسعيد يكي ديده و گاهي سرگذشت خود را با اين شخصيت ها در هم آميخته شده است . سرگذشت و احوال دروني شيخ صنعان و منصور حلاج از مايه هاي اصلي سروده شدن اين غزليات بوده و منجر به شكل گيري غزلياتي روايت كون با عناصر خاص ان شده است. در ديوان عطار هشتصد و هفتاد و دو غزل وجود دارد كه از ميان آنها سي غزل ساختاري كاملا روايي دارند. هدف اصلي اي نوشتار تجزيه و تحليل ساختار و عناصر متعدد موجود در غزل ها و روابط متقابل واحد ها بوده است و به اين نتيجه رسيده است كه در بسياري از موارد اين عناصر و روابط بين آنها قابل تطبيق با آراء و عناصر روايي متن هاي مدرن است و از اين طريق است كه مي توان به الگوهاي ذهني شاعر دست يافت.
-
تاريخ نمايه سازي
24/05/95
-
نام نمايه ساز
كشت كار، زهرا
-
شماره ركورد
33652
-
لينک به اين مدرک :