22206پ

The relationship between quality of work life an​d productivity, managers in public schools 13 an​d 14 educational regions in Tehran

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي گرايش مديريت آموزشي

مركز تهران جنوب

1394

1394/12/11

عالي

160ص

صفايي، طيبه

حسني جعفري، فتانه

139-144ص

quality of working life, productivity, managers of public high schools for girls

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

اين تحقيق با هدف بررسي رابطه بين كيفيت زندگي كاري و بهره¬وري مديران دبيرستان‌هاي دولتي دخترانه مناطق 13 و 14 آموزش و پرورش شهر تهران انجام گرفته است. اين تحقيق از نظر هدف، كاربردي و از نظر روش تحقيق از نوع توصيفي – همبستگي مي‌باشد. جامعه آماري شامل كليه مديران دبيرستان‌هاي مذكور به تعداد 84 نفر است كه از روش سرشماري كامل استفاده شده است. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه كيفيت زندگي كاري والتون (1973) و پرسشنامه بهره¬وري هرسي و گلداسميت (1981) مي¬باشد بنابراين روايي آن داراي اعتباربوده و ضريب پايايي نيز با استفاده آلفاي كرونباخ به ترتيب 89% و 92% محاسبه شده است.در تجزيه و تحليل فرضيه ها از آزمون كولموگروف اسميرنوف وهمچنين آزمون همبستگي پيرسون استفاده شده ودربررسي يافته‌هاي تحقيق بااستفاده از نرم‌افزار S.P.S.S مشخص گرديده است كه بين كيفيت زندگي كاري در همه مؤلفه¬هاي آن (حقوق و مزاياي منصفانه، سلامت و ايمني محيط كار، فضاي كلي زندگي كاري، يكپارچگي و انسجام اجتماعي، قانون‌گرايي در محيط كار، توسعه قابليت‌هاي انساني، فرصت رشد و تأمين امنيت شغلي، وابستگي اجتماعي زندگي كاري) و بهره‌وري مديران دبيرستان‌هاي مذكور، رابطه وجود دارد. از بين مؤلفه‌هاي فوق؛ حقوق و مزاياي منصفانه، بيشترين رابطه و وابستگي اجتماعي زندگي كاري، كمترين رابطه را با بهره¬وري مديران اين دبيرستان‌ها داشته است.

1395/05/19

33559