418پ

Analysis of old wise an​d a variety of Pish Nemon childrenʹs literature

كارشناسي ارشد

زبان و ادبيات فارسي (گرايش ادبيات كودك و نوجوان)

دانشگاه پيام نور تفت

1394

ندارد

ندارد

175ص.

اسعدي ، مريم السادات

محمدي احمدآبادي ، ناصر

160-164

Wiseman, Prototype, Story, Poem

پايان نامه ي حاضر به منظور بررسي و تحليل كهن الگوي پيرخردمند و انواع پيش نمون در ادبيات كودك در داستان و شعر به شيوه ي كتابخانه اي نوشته شده است و يافته هاي پژوهش به شكل توصيفي و تحليلي ارائه شده اند. پيرخردمند يكي از كهن الگوهاي يونگي است. پيردانا، پدر، روح يا جان انسان است. پيردانا يعني تفكر، شناسايي، بصيرت، دانايي و تيزبيني. پيردانا فرا نمود پاره اي صفات اخلاقي نظير ثبت خير و آمادگي براي ياري و ياوري است. اين پيرفرزانه انساني است كه تجسم معنويات است. وي نماينده علم، بينش، خرد، ذكاوت و اشراق بوده و از خصايص اخلاقي چون اراده مستحكم و آمادگي براي كمك به ديگران برخوردار است كه شخصيت معنوي، او را پاك و بي آلايش مي سازد. پيش نمون پيرخردمند، بيانگر نوعي تيپ پدر يا پيرخردمندي است كه با بازگويي داستانها و راهنمايي به سوي راه هاي اسرارآميز، مخاطبان خود را هدايت مي كند. اين هدايت ممكن است با تأكيد بر اين نكته باشد كه به مخاطب خود بفهماند، كه كيست؛ و او را وادار كند تا بينديشد كه چه كسي مي تواند باشد. هدف از نگارش اين پايان نامه را مي توان اين موارد دانست: آشنايي با مفاهيم ضمير ناخودآگاه فردي و جمعي بر اساس آراي يونگ، آشنايي با صور مثالي (كهن الگوها) و بررسي نسبي آن ها، بررسي و تحليل پيرخردمند از منظر كهن الگويي كه از جمله جنبه هاي ناشناخته و پيچيده ضمير ناخودآگاه جمعي است كه از آغاز تولد با آدمي همراه بوده است تا آن جا كه به نظر مي رسد موروثي باشد. اين پيرخردمند و جنبه ي ملكوتي آنيما معمولا در برهه هاي سخت روحي رخ مي نمايد و فرد سرگردان را هدايت مي كند و به مثابه ي نوعي فرآيند كاركرد جبران در ذهن عمل مي كند. يعني اينكه قهرمان خود به دلايل بروني و دروني قادر به انجام كاري نيست. تدبيري كه بايد اين نقيصه را جبران كند به صورت تدبير و فكري كه به چهره ي آدمي درآمده است، آشكار مي گردد، اين پيرفرزانه، همواره وقتي پديدار مي شود كه قهرمان در موقعيتي عاجزانه و نااميد كننده قرار گرفته و تنها واكنشي به جا و عميق با پند و اندرزهاي نيك مي تواند او را از اين ورطه برهاند. بنابراين، او چون استاد معنوي عمل مي كند.

1395/5/17

33496