22190پ

Effectiveness ofEmpathy Training on Reducing Narcissism an​d Increasing Prosocial Behavior

كارشناسي ارشد

روان‌شناسي عمومي

مركز تهران جنوب

1394

1394/11/14

عالي

153ص

صفار‌ي‌نيا، مجيد

نيكوگفتار، منصوره

125-140ص

Empathy training, Narcissism, Prosocial behavior

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

هدف پژوهش حاضر بررسي تأثير آموزش همدلي بر كاهش خودشيفتگي و افزايش رفتار جامعه‌پسند بوده است. پژوهش حاضر از نوع نيمه‌آزمايشي به روش پيش‌آزمون ‌ـ‌ پس‌آزمونوآزمونپيگيري سه ماهه با گروه كنترل است. جامعه‌ي آماري پژوهش شامل دانشجويان دختر و پسر 20 الي30 ساله‌‌ي دانشگاه پيام نور و دانشگاه آزاد اسلامي تهران جنوببوده است كه در سال 94-93 در تمام رشته‌ها مشغول به تحصيل بوده‌‌اند. روش نمونه‌گيري در اين پژوهش به صورت خوشه‌اي بوده و نمونه‌ي آماريبه صورت تصادفي از بين كليه‌ي دانشجوياني كه نمرات بالايي را درپرسش‌نامه‌ي شخصيت خودشيفته(راسكين و تري، 1988)،يا نمرات پاييني را در پرسش‌نامه‌يشخصيت جامعه‌پسند(پنر،2002)، و يا هر دو، كسب كرده بودند، انتخاب گرديد. بنابر‌اين، از ميان واجدين شرايط 30 نفر به طور تصادفي انتخاب و در دو گروه 15 نفره (‌آزمايش و كنترل) به شكل تصادفي گمارده شدند. گروه آزمايش در هشت جلسه‌ي آموزش همدلي (هفته‌اي يك جلسه) شركت كردند در حالي كه براي گروه كنترل آموزشي اجرا نشد.هر دو گروه در سه مرحله‌ي پيش‌آزمون، پس‌آزمون و آزمون پيگيري به پرسش‌نامههاپاسخدادند. براي تجزيه و تحليل داده‌هاازآمار توصيفي و آزمونتحليل واريانس اندازه‌گيري‌هاي مكرر با نرم افزار SPSS استفاده شد. درهر دو حيطه‌ي مورد بررسي، ميانگين گروه آزمايش در مرحله‌ي پس‌آزمون و پيگيري، ‌تفاوت معناداري با گروه كنترل داشته است. نتيجه‌گيري: پژوهش حاضر نقش آموزش همدلي بر كاهش خودشيفتگي و افزايش رفتار جامعه‌پسند را مورد تأييد قرارداده است.

1395/03/31

32911