357پ

Opportunities an​d Challenges Identity of the Third Generation Islamic Revolution

دكتري تخصصي(PH.D.)

مدرسي معارف اسلامي

دانشگاه پيام نور تهران مركز تحصيلات تكميلي

1394

1394/11/24

عالي

390ص.

بهروزي لك ، غلامرضا

حاتمي ، محمدرضا - جمشيدي راد ، محمدصادق

339-378

Globalization, generation identity, dialogue, challenge, opportunity

جهاني¬شدن به مدد فن¬آوري ارتباطات عرصه را براي ورود منابع جديد هويت¬ساز فراهم نموده است. اكنون نسل جديد انقلاب اسلامي، با جهاني¬شدن روبه روست و اين پرسش كه جهاني¬شدن حامل چه فرصت¬ها و تهديدهاي هويتي براي نسل جوان انقلاب اسلامي مي¬باشد، همچنان نيازمند پاسخگويي است. جهاني¬شدن از طرفي عرصه¬ي تقابل نظام¬هاي معنايي قلمداد مي¬شود كه در آن گفتمان اسلام و غرب حضور دارند و از سوي ديگر ويژگي¬ها و نيازهاي دوران جواني، هويت نسل جوان را مستعد تأثيرپذيري بيشتر از جهاني¬شدن مي-كند. رساله حاضر در صدد است فرصت¬ها و چالش¬هاي حاصل از مواجهه¬ي دو نظام معنايي مذكور را در فضاي تعامل و نزاع گفتماني شناسايي نموده و تأثيرات هويتي آن را بر نسل سوّم انقلاب اسلامي با استفاده از روش تحليل گفتمان لاكلا و موفه مورد بررسي قرار ¬دهد. هدف اين پژوهش مصونيّت¬بخشي به نسل سوم انقلاب اسلامي در برابر چالش¬هاي جهاني¬شدن و استفاده از فرصت¬هاي بوجود آمده، مي¬باشد. هرچند توجه به ابعاد گوناگون جهاني¬شدن، ميزان تهديدها را بيش از فرصت¬ها نشان مي-دهد. فرصت¬هاي جهاني¬شدن ابتدا از درون مايه¬هاي غني دين اسلام نشأت مي¬گيرد و سپس حاصل غيريّت¬سازي گفتمان اسلام سياسي در برابر گفتمان ليبرال دمكراسي مي¬باشد. نظام معنايي ليبرال دمكراسي علاوه بر ناتواني در پاسخگويي به نيازهاي معنوي بشر، حامل فرصت¬هايي چون سيطره¬زدايي از فرهنگ سكولار غربي، بيداري اسلامي و ظرفيت¬هاي فن¬آوري-هاي نوين اطلاعاتي و ارتباطي مي¬باشد. چالش¬هاي ايجاد شده در مرحله اوّل، حاصل محتواي اومانيستي و سكولار نظام معنايي ليبرال غرب (كه شامل محوريّت يافتن سود فردي، ازبين رفتن عدالت وگسترش فقر در جهان، ناديده انگاشتن اخلاقيّات، تهديد در حوزه هستي-شناسي و روابط اجتماعي، تغيير درشيوه و سبك زندگي، گرايش بيش از حد بر فردگرايي، تغيير در گروه¬هاي مرجع، مصرف¬زدگي، گسترش سكولاريسم و ترويج مباحث غير اخلاقي در ميان جوانان، در معرض تهديد قرار گرفتن بنيان خانواده و نقش الگويي آن، بحران هويت، فرار مغزها، تخدير فرهنگي، ايجاد اختلال در فرآيند انتقال ارزش¬هاي نسلي، شكستن ساختار آمريت دولت به عنوان نهاد هويت ساز، ظهور هويت هاي دورگه و...) بوده و در مرحله بعد به تصويرسازي آنان از مسلمانان به عنوان دشمن برمي¬گردد. در كنار برتري تكنولوژيكي وكاربرد بيشتر فن¬آوري¬هاي نوين، استفاده نامناسب جوانان از اين ابزار نيز از چالش¬هاي مهمّ ديگر در هويت نسلي به شمار مي¬رود. موارد فوق، گرايش به گفتمان ليبرال غرب و رويگرداني از نظام گفتماني اسلام را در پي خواهد داشت.

1395/3/23

32708