30/336 پ ت

كارشناسي

علوم تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز بهشهر

1393

83ص.:جدول،نمودار،پرسشنامه

عموزاد مهديرجي،صغري

كتابنامه

هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه اثر بخشي معلمان بر كارايي دانش آموزان دختر دوره ابتدايي شهرستان بهشهر در سال 93 - 94 بود روش پژوهش از نوع توصيفي ﴿همبستگي ﴾بوده كه از بين آن ها 140 نفر معلم و 200 نفر دانش آموز دختر به صورت تصادفي انتخاب شدند ابزار پژوهش پرسشنامه بوده است ويافته ها نشان داد كه بين اثر بخشي معلمان بر كارايي دانش آموزان رابطه مثبت و مستقيم وجود داشت بين اثر بخشي معلمان و سابقه خدمت رابطه مثبت و مستقيم وجود داشت

32544