22178پ

Investigation Of Obstacle In Development Of Participatory Management In View Of Managerʹs School Kermanshah In Educational Year 93-94

كارشناسي ارشد

مديريت آموزشي

مركز تهران جنوب

1394

1394/11/20

عالي

139ص

صفري، ثناء

سرمدي، محمدرضا

128-133ص

Management ,Participatory management,development، Education.

دانشگاه پيام نور/مركز تهران جنوب

پژوهش حاضر با هدف بررسي موانع توسعه مديريت مشاركتي از ديدگاه مديران مدارس شهر كرمانشاه جهت شناسايي عوامل بازدارنده صورت گرفته است.بدين منظور پس از مطالعه يافته هاي تحقيقاتي معاصر،موانع توسعه مديريت مشاركتي به پنج گروه عوامل ساختاري،عوامل انساني،عوامل نظام اطلاعاتي،عوامل نظام برنامه ريزي و عوامل مرتبط با ماهيت و محيط كار تقسيم شده و براي هر يك از اين عوامل مولفه هايي تعيين شد.به منظور سنجش موانع توسعه مديريت مشاركتي از ديدگاه مديران مدارس،پرسشنامه اي اقتباس از پورنادري(1391)،صادقي حداد(1390)و نگين تاجي(1383)طراحي شده است.پرسشنامه مذكور،داراي 40سوال پنج گزينه اي با استفاده از مقياس ليكرت مي باشد.روايي پرسشنامه از طريق روايي صوري و محتوايي مورد تاييد قرارگرفته است و پايايي آن از طريق آلفاي كرونباخ(89/0=α)محاسبه شده است.پس از تعيين حجم نمونه آماري با استفاده از جدول مورگان به روش تصادفي ساده،پرسشنامه ها بين مديران توزيع گرديد.براي تجزيه و تحليل تطلاعات جمع آوري شده از نرم افزارهايLISRELوSPSSاستفاده شده است.يافته هاي پژوهش حاكي از آن است كه از بين عوامل شناسايي شده،مهم ترين و اثركذارترين مانع توسعه مديريت مشاركتي از ديدگاه مديران به عوامل انساني مربوط مي شود.

1395/02/27

32195