30/307 پ ت

كارشناسي

علوم تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز بهشهر

1394

80ص.:جدول، نمودار، جدول

صغري عموزاد مهديرجي

كتابنامه

استاد راهنما عموزاد مهديرجي ،صغري , پديد آورنده محسني ، فاطمه

هدف پژوهش حاضر مقايسه تفكر انتقادي دانش آموزان ورزشكار و غير ورزشكار و رابطه آن با اضطراب رقابتي مي باشد حجم نمونه ي مورد مطالعه 830 نفر بود كه به صورت نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شدند جهت جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است نتايج نشان داد كه بين تفكر انتقادي در دانش آموزان دختر ورزشكار و غير ورزشكار تفاوت معناداري وجود دارد همچنين بين تفكر انتقادي و اضطراب رقابتي رابطه مثبت و معناداري وجود دارد

32051