30/316 پ ت

كارشناسي

علوم تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز بهشهر

70ص.:جدول،نمودار، پرسشنامه

حبيب ا...محمود جانلو

كتابنامه

استاد راهنما محمود جانلو،حبيب الله

پژوهش حاضر با هدف بررسي تاثير استفاده از تكنولوژي آموزشي در بهبود آموزش دبستان هاي دخترانه شهر بهشهر انجام گرفته روش تحقيق ميداني - توصيفي بوده و از نوع زمينه يابي است جامعه آماري و نمونه آماري 224 نفر از معلمان دبستان هاي دخترانه بهشهر مي باشد ابزار تحقيق پرسشنامه است نتايج نشان داد تكنولوژي آموزشي در بهبود آموزش دبستان هاي دختران بهشهر تاثير دارد و فرض اصلي تحقيق تاييد گرديد

32001